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[判断题]

通过指导学生自觉主动地进行学习，自我品德反省、写座右铭等来提升学生道德的方法称之为实际锻炼法。（)

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第1题

指导学生参加实际活动，在实践中进行品德修养锻炼，以提高思想认识和实际工作能力，形成良好的行为习惯的方法是（)。

A.心理咨询法

B.陶冶教育法

C.实际锻炼法

D.指导自我教育法

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第2题

学习策略对信息加工进行控制，主要是指自我键控策略对个体认识过程的监视、管理和指导。（

）

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第3题

随着年龄和才智的增长，学生的（）在他们自身品德的发展与提高上起着愈来愈重要的作用。

A.自我评价能力

B.自我调控能力

C.自我教育能力

D.自我学习能力

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第4题

（）主要以笔试进行，是考核、测定学生成绩的基本方法。它适用于学生学习文化科学知识的成绩评定。

A.观察法

B.调查法

C.测验法

D.自我评价法

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第5题

学习理论认为，学习的情感、态度、行为、品德等方面是通过对社会环境中他人的观察模仿而获

得的，因此，教师的榜样对学生的发展将产生十分重要的影响。

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第6题

不属于我国普通教育学校教学任务的是（）。

A.引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能

B.发展学生的智力、体力和创造才能

C.培养学生的社会主义品德和审美情趣，奠定学生的科学世界观基础

D.学生在课外独立自主进行学习的能力提高

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第7题

陶冶法是教师通过创设良好的，对学生的品德进行培养，其产生作用的方式的突出特点是。

陶冶法是教师通过创设良好的，对学生的品德进行培养，其产生作用的方式的突出特点是。

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第8题

为了防止考试焦虑症的发生，学校咨询人员提前对这些学生进行集体指导，讲授自我放松、缓解紧张的方法属于【】

A.早期干预

B.缺陷矫正

C.发展指导

D.问题预防

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第9题

教师通过创设良好的环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是（）

A.品德评价法

B.榜样示范法

C.实际锻炼法

D.陶冶教育法

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第10题

影响学生品德学习的条件主要有：教养方式、社会风气和___________。

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第11题

为了防止考试焦虑症的发生．学校咨询人员提前对这些学生进行集体辅导，讲授自我放松、缓解紧张的方法属于（）。

A.早期干预

B.缺陷矫正

C.发展指导

D.问题预防

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