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直觉行动思维是幼儿期典型的思维方式。()

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第1题
学前儿童思维的典型方式是()。

A.具体形象思维

B.直观行动思维

C.抽象逻辑思维

D.语词逻辑思维

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第2题
幼儿阶段最典型的思维方式是直观行动思维()

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第3题
()是在直觉行动思维之中孕育出来并逐渐分化的。
()是在直觉行动思维之中孕育出来并逐渐分化的。

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第4题
1~3岁阶段主要产生的思维形式不包括()。

A.低级思维

B.感知动作思维

C.直觉行动思维

D.具体形象思维

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第5题
()又叫作手和眼的思维。A.具体形象思维B.逻辑思维C.直觉行动思维D.感性思维

()又叫作手和眼的思维。

A.具体形象思维

B.逻辑思维

C.直觉行动思维

D.感性思维

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第6题
直觉行动思维的特点有()。

A.直观性

B.缺乏行动的计划性

C.缺乏对行动结果的预见性

D.思维的狭隘性

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第7题
龙龙认为“儿子”就是年龄比较小的人,他知道自己是爸爸的儿子,却不能理解爸爸也是儿子,说明他的思维()。

A.直觉行动思维

B.具体形象思维

C.抽象逻辑思维

D.发散性思维

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第8题
下列关于小班幼儿智力发展基本特点说法错误的是()

A.小班幼儿不能进行有组织、有目的的观察

B.小班幼儿的记忆带有很大的有意性

C.小班幼儿的想象主要是无意想象

D.小班幼儿的思维以直觉行动思维为主

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第9题
幼儿的具体形象思维和直觉行动思维的主要区别在于()。

A.符号功能的发展

B.一定的计划性和预见性

C.不清晰性和易变性

D.感知行动内化为表象

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第10题
下列说法正确的有哪些()。

A.3岁前幼儿的言语多为情景性对话言语

B.幼儿3岁开始出现独白式言语

C.3岁以前幼儿处于直觉行动思维状态,没有内部言语

D.用于调节功能的言语是内部言语

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