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[主观题]

河南省中学生青少年机器人竞赛是一项融知识性、技能培养、探究性学习于一体的青少年科普活动，

旨在培养动手能力、创新精神和对机器人研究的兴趣。()

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第1题

河南省青少年科学素质知识竞赛是一项利用互联网技术，围绕“环保、节约、安全、创新”等主题开展的

科学知识普及活动，旨在养成广大青少年学科学、爱科学、讲科学、用科学的良好氛围。()

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第2题

2019年5月3日，某同学在参加了“第十九届河南省青少年机器人竞赛”后感慨地说，一场比赛锻炼了控制能力、应变能力，又锻炼了分析记忆力和计算机技术。如果你也喜欢电脑机器人制作，应当（)。①积极培养自己的好奇心理 ②培养自己的创新精神和实践能力③大力实施科教兴国战略 ④多进行创造性学习、探究性学习

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

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第3题

2018年第12届河南省青少年科学素质知识竞赛以“走进创新·快乐成长”为主题，本届大赛网页总访问人次达360万，网上总注册答题人数达到118万，其中76万学生通过手机参赛，42万学生通过电脑参赛，手机端参赛人数创历史新高。材料启示我们（)。①政府应加大力度进一步落实科教兴国、人才强国战略②青少年要提高自身创新能力③要努力提高全国、全民族的创新能力④科技创新是科学家的事情，与我们无关

A.①③④

B.①②③

C.①②④

D.②③④

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第4题

国际数学奥林匹克竞赛是世界上影响最大、水平最高的中学生数学大赛，开始于1959年，目的是为了

引导青少年独立思考、分析归纳和灵活运用基础知识的能力。()

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第5题

国际数学奥林匹克竞赛是国际上影响最大、水平最高的中学生数学大赛，开始于（)年，目的是为了引导青少年提高独立思考、分析归纳和灵活运用基础知识的能力。

A.1958

B.1959

C.1960

D.1961

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第6题

中学生学科奥林匹克竞赛（河南赛区)包括数学、物理学、化学、生物学、（)五学科，旨在培养青少年对学科的兴趣，促进相关学科的教育改革，探索早期发现和培养优秀后备人才的途径。

A.历史学

B.信息学

C.天文学

D.地质学

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第7题

2018年7月21日，第（)届中国青少年机器人竞赛在贵州大学内正式开始比赛。该活动激发广大青少年学习、探索、掌握和运用电子信息技术的兴趣，鼓励更多的青少年机器人爱好者迅速成才。

A.十五

B.十六

C.十七

D.十八

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第8题

2008 年 5~11 月，河南省高校开展的大学生“诚信校园行” 国家助学贷款及相关知识竞赛的主题是什

么？()

A、普及知识宣传征信铸就诚信

B、选择诚信、崇尚诚信、坚守诚信。

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第9题

国际数学建模挑战赛在2014年创办于（)，是一项面向全球中学生的国际性新型数学建模竞赛。

A.英国伦敦

B.美国纽约

C.美国波士顿

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第10题

“2019青少年机器人设计大赛－AI探索”计划于2019年全面打造一个融合小学、初中、高中、职教共同竞技的全新赛事平台。该赛事平台将每年设置不同竞赛主题，2019年的主题为（)。

A.“太空探险”

B.“地心探险”

C.“深海挑战”

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