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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

皮亚杰所说的守恒是指()。

A.客体永久性

B.不论事物的形态如何变化，儿童都知道其本质是不变的

C.物质的总能量是不变的

D.物质的形态不会改变

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第1题

在皮亚杰所说的感知运动阶段，儿童认知或思维中尚不具有的特点是：（）A.客体永久性观念的形

在皮亚杰所说的感知运动阶段，儿童认知或思维中尚不具有的特点是：（）

A.客体永久性观念的形成

B.在动作层面上区分手段和目的

C.初步理解事物间的因果关系

D.掌握了守恒的概念

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第2题

皮亚杰所说的守恒是指（）

A.客体性

B.不论事物的形态如何变化，儿童都知道其本质是不变的

C.物质的总能量是不变的

D.物质的形态不会改变

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第3题

皮亚杰的“三山实验”说明前运算阶段儿童的思维具备哪个特点？（)

A.自我中心

B.未掌握守恒

C.抽象化思维

D.掌握客体永久性

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第4题

下列关于皮亚杰的认知发展阶段理论的叙述不正确的是（）

A.9～12月的儿童逐渐获得客体永久性

B.2～7岁的儿童具有守恒概念

C.7～11岁的儿童出现了去自我中心

D.11～15岁的儿童具备了抽象逻辑思维

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第5题

皮亚杰认为，守恒是________阶段儿童具备的能力。

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第6题

按照皮亚杰的认知发展理论，守恒概念发生在前运算阶段（）

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第7题

皮亚杰是依据以下的哪一个概念来划分智慧发展阶段的（） A．思维 B．运算 C．守恒 D．推

皮亚杰是依据以下的哪一个概念来划分智慧发展阶段的（）

A．思维

B．运算

C．守恒

D．推理

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第8题

按皮亚杰的观点,儿童在（）完成“守恒”任务

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第9题

皮亚杰认为，儿童在___________阶段已经获得守恒的概念。

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第10题

皮亚杰用来证明前运算阶段的儿童尚未获得物体守恒概念的实验是（）

A.量杯实验

B.钟摆实验

C.三山实验

D.印刻实验

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