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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

4 ．奥苏伯尔认为，个体由自己的学业成就而获得相应的地位和威望的需要，属于【】A ．附属内驱力 B ．

4 ．奥苏伯尔认为，个体由自己的学业成就而获得相应的地位和威望的需要，属于【】

A ．附属内驱力

B ．认知内驱力

C ．自我提高内驱力

D ．学习期待

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第1题

按照奥苏伯尔的观点，个体有自己的工作或学业成就而获得相应的地位的愿望叫______ 。

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第2题

有一种学说认为，学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟。该学说的创立者是（）。

A.布鲁纳

B.苛勒

C.奥苏伯尔

D.加涅

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第3题

奥苏伯尔认为学校情境中的成就动机由__________、自我提高内驱力和附属内驱力三个方面组

成。

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第4题

奥苏伯尔认为学校情景中的成就动机由认知内驱力、自我提高内驱力和__________三个方面组

成。

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第5题

奥苏伯尔认为学生的学习主要是________的接受学习。

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第6题

奥苏伯尔认为，学习就是在情境与反应之间形成了一定的联结。（）

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第7题

4 4 ．简述奥苏伯尔的先行组织者策略。

简述奥苏伯尔的先行组织者策略。

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第8题

4 2 ．简述奥苏伯尔意义学习的实质。

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第9题

奥苏伯尔的同化说认为遗忘是知识的组织与知识结构_____的过程，是一种积极的遗忘。

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第10题

奥苏伯尔认为，新知识与已有知识之间可以构成三种关系：即__________、__________和______

____。

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