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[单选题]
渗透的语言教育通常发生于日常生活中的语言交往、其他领域活动中的语言交往及（）。
A.课堂上师生间的语言交往
B.课堂上儿童之间的语言交往
C.家庭中与父母的语言交往
D.自由游戏中的语言交往
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A.课堂上师生间的语言交往
B.课堂上儿童之间的语言交往
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A.专门活动内容
B.渗透的语言教育活动
C.两者都是
D.两者都不是
A.渗透的语言教育内容和活动只强调教师为幼儿提供一个宽松的语言学习情景，关注幼儿的语言学习过程，而较少强调幼儿学习的结果
B.渗透的语言教育内容和活动只强调教师为幼儿提供一个宽松的语言学习情景，既关注幼儿的语言学习过程，又强调幼儿学习的结果
C.渗透的语言教育内容往往与幼儿的生活或其他领域的内容同时存在于活动过程之中，幼儿使用语言的自由度更大、发展语言的条件更为宽松
D.渗透的语言教育内容和活动更能体现语言教育的个别化
A.德、智、体、美等方面的教育应当互相渗透，有机结合
B.遵循幼儿身心发展规律，符合幼儿年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展
C.面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持积极鼓励、启发引导的正面教育
D.综合组织健康、语言、社会、科学、艺术各领域的教育内容，渗透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教育手段的交互作用
E.创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件
