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[主观题]

在浙江省衢州市实验学校的德育典型经验中，通过十五年的探索实践，形成了以南孔儒学、审美教育、

九年贯通为基础的融入式心理健康教育模式。以下哪些做法，是将心理健康教育做到九年贯通的有效措施？()

A、心理健康教师队伍建设层次化

B、心理辅导活动体系化

C、融入音乐辅导的课程系列化

D、学生心理核心素养序列化

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第1题

在打造“一园六悦”家庭教育新模式”的德育典型经验中，设计了“悦身、悦读、悦心、悦秀、悦情、悦哲”六大活动，这六大活动分别体现了修身健体、饱读群书、潜心从善、雅秀四方、诚情秉义、思哲明德这六大活动内涵。（）此题为判断题(对，错)。

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第2题

下列地级市属于浙江省的有()。

下列地级市属于浙江省的有（)。

A.龙岩市

B.衢州市

C.丽水市

D.宿州市

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第3题

2010年8月初，浙江省委办公厅、省政府办公厅联合下发《浙江省村务监督委员会工作规程(试行)》，进一步完善了以村务监督委员会为村级民主监督主体的村民自治组织架构。这标志着武义县首创的()在全省开花结果。

A.后陈经验

B.枫桥经验

C.蔡卢经验

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第4题

历史上最早出现的德育管理模式类型是（)

A.经验型

B.民主型

C.行政型

D.科学型

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第5题

数字产品是典型的经验品，其价值只有在使用后才能平价出来（)

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第6题

“枫桥经验”是20世纪60年代初，浙江省绍兴市诸暨县枫桥镇干部群众创造的一项社会治理经验，其基本内涵是（）。

A.教化与惩戒相结合

B.加大行政执法力度

C.依靠群众就地化解矛盾

D.注重家庭家教家风建设

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第7题

浙江省为防御台风灾害，克服侥幸心理，提出了“宁可十防九空，不怕兴师动众，为保障人民生命安全舍得劳民伤财”确保安全的要求，总结出三字防台经验。这三字经是：

A.防

B.避

C.抢

D.救

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第8题

20世纪60年代初，浙江省诸暨市枫桥镇干部群众创造了“发动和依靠（)，坚持矛盾不上交，就地解决。实现捕人少，治安好”的“枫桥经验”。

A、人民

B、群众

C、干部

D、党员

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第9题

2021年1月，中共中央印发《法治中国建设规划（2020－2025）》，《规划》指出，坚持和发展新时代“枫桥经验”。以下关于新时代“枫桥经验”说法不正确的是（）。

A.是19世纪60年代初浙江省诸暨市枫桥镇干部群众创造的管理方式

B.外来务工人员管理新模式

C.小事不出村，大事不出镇，矛盾不上交，就地化解

D.帮扶刑满释放人员

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第10题

以下不属于设备布置的选项是（)。A.选择典型零件，制动典型零件的工艺路线，确定所用的机床设备B.依

以下不属于设备布置的选项是()。

A.选择典型零件，制动典型零件的工艺路线，确定所用的机床设备

B.依据零件产量及工艺路线，确定零件在设备之间的移动次数

C.确定各机床间的单位距离

D.用经验确定最优的布置方案

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第11题

2016年7月，浙江省出台无违建县(市、区)创评标准，“无违建县(市、区)”考核验收采取定性考核与定量考核相结合的综合考评办法。定性考核上，规定以下考核硬杠，分别为：()，只要任何一项不达标，就会被一票否决。

A.全面禁止新增违法建设行为

B.违法建筑典型案例1个月内查处整改到位

C.建立防违控违综合管理系统

D.社会平安稳定

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