题目内容
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[主观题]
下列哪些做法可以更好地促进生命权教育？（)①学校门口禁止停放任何机动车辆②学校定期举行紧急疏散演练③学校周边摆设很多零食摊位④在学校设立“校园警务室”
A①②③
B ②③④
C ①③④
D ①②④
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下列哪些做法可以更好地促进生命权教育？()
①学校门口禁止停放任何机动车辆
②学校定期举行紧急疏散演练
③学校周边摆设很多零食摊位
④在学校设立“校园警务室”
A.发展要先于教学，以更好地进行教学
B.教学内容应略高于儿童的现有发展水平
C.教育要走在发展的前面，以更好的促进发展
D.教学应同时考虑儿童现有发展水平和所能达到的水平
A.有助于彰显对司法机关的尊重，对重塑司法公信力有促进作用
B.有助于行政争议的实质性化解
C.对本机关和单位的工作人员既具有正当行使权力、履行职责的示范作用，又能警示他们慎用权、用好权，纠正执法过程的错误和问题，提升依法行政的能力和水平，进而更好地减少和预防行政争议和纠纷的发生
D.有助于行政机关负责人法治思维的培养，促进行政机关负责人带头依法行政
A.有助于行政争议的实质性化解
B.有助于彰显对司法机关的尊重，对重塑司法公信力有促进作用
C.有助于行政机关负责人法治思维的培养，促进行政机关负责人带头依法行政
D.对本机关和单位的工作人员既具有正当行使权力、履行职责的示范作用，又能警示他们慎用权、用好权，纠正执法过程的错误和问题，提升依法行政的能力和水平，进而更好地减少和预防行政争议和纠纷的发生
A.可以更好地保护员工的个人隐私
B.可以促使员工以更积极、更主动、更自觉的心态，遵守职业道德规范
C.能不能做到慎独，以及能在多大程度上做到慎独，是衡量人们职业道德修养功夫深浅和修养水平高低的重要尺度
D.有利于弘扬诚信风尚，提高社会道德水平，促进社会和谐与进步
A.可以根据上下文猜测语句的意思
B.遇到难理解的句子，一定要查到明白为止
C.遇到难理解的句子，不用反复琢磨，大概知道就行
D.可以借助资料了解一些历史背景，更好地了解故事内容
