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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

应对3岁左右“秩序敏感期”的“固执宝宝”,做法错误的是()

A.对于环境敏感的宝宝,家长要多带孩子外出,感受不同的环境,帮孩子认识别人的“秩序”和自己的“秩序”是不同的

B.利用孩子的“秩序感”,帮忙整理家庭物品

C.理解并接纳孩子的“固执”,尽可能给与孩子一个有序的环境

D.“固执宝宝”会变得刻板,一定要把他转变过来

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第1题
()指的是2岁左右的儿童对物体摆放的空间位置或生活起居习惯的时间顺序的适应性的发展达到了高峰,并延续到3岁。

A.语言发展敏感期

B.感觉发展敏感期

C.秩序感发展敏感期

D.群性发展敏感期

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第2题
对于7~9个月的宝宝,除了每天早、午、晚喝三顿奶以外,还可以视宝宝的()情况一天加顿辅食。

A.规律性

B.敏感性

C.敏感期

D.秩序的敏感期

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第3题
小班幼儿的心理发展特点包括()。

A.由直觉行动思维向具体形象思维发展,想象力增强

B.自我概念开始发展,但自控力差

C.能用简单语言表达自己的感受与需要

D.处于秩序敏感期

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第4题
现在一般采用“敏感期”来代替“关键期”,是因为关键期理论中哪一观点不太正确?()

A.在特定时期,大脑发育有关键性变化

B.个体在特定时期对学习特定技能敏感,此时学习效果较好

C.语言学习不同维度的关键期都会在青春期左右关闭

D.词汇学习在18个月左右开始爆发,2-3岁是语言表达的关键期

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第5题
3岁宝宝能做到下列哪些()

A.经过您的示范后,宝宝可以跟随您的指令向上或向下拉拉链

B.宝宝可以回答自己的全名或学名

C.宝宝站立时,可以只用一只手把小球举过肩然后向前扔出去

D.宝宝可以双脚同时离地向前跳至少15厘米

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第6题
儿童初步数概念形成的时间是()

A.1岁左右

B.5岁左右

C.2岁左右

D.3岁左右

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第7题
基本上能掌握母语全都发音的年龄是()。(A)8个月 (B)1岁左右 (C)2岁左右 (D)3岁左右

基本上能掌握母语全都发音的年龄是()。

(A)8个月

(B)1岁左右

(C)2岁左右

(D)3岁左右

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第8题
3岁左右的幼儿已经能够辨别()。

A.里外方位

B.前后方位

C.上下方位

D.左右方位

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第9题
儿童画发展阶段中的涂鸦期开始于儿童()。

A.4岁左右

B.3岁左右

C.2岁半左右

D.1岁半左右

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第10题
儿童言语获得的双词句阶段出现在()。

A.6个月左右

B.1岁左右

C.18个月左右

D.3岁左右

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