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[主观题]

教师的人格特征是指______、______、健康以及处理人际关系的品质等。

教师的人格特征是指 ______、______、健康以及处理人际关系的品质等。

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第1题
教师的人格特征是指教师的个性、情绪、健康以及____________的品质等。

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第2题
教师的人格特征是指教师的个性、情绪、健康和处理人际关系的品质。 ()

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第3题
对教学效果有显著影响的教师的两个重要人格特征是:教师的__________,以及教师富于激励
和想象的倾向性。

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第4题
研究表明:在教师的人格特征中,有两个霞要特征对教学效果有显著影响:________是教师的热
心和同情心;二是教师的________。

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第5题
教师的热心和同情心是对教学效果有显著影响的() A.认知特征 B.能力特征 C.人格特征

教师的热心和同情心是对教学效果有显著影响的()

A.认知特征

B.能力特征

C.人格特征

D.意志特征

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第6题
有位教育家曾指出:只有人格才能影响人格。请你说明教师人格特征的内涵,并论述教师应具备
哪些人格特征。

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第7题
对教师正直道德品质的说法错误的是()。

A.正直品德是教师在履行义务时的人格特征的表现

B.教师必须以自己的言行做示范,教育青年学生本分做人

C.教师要自己认真履行道德义务而少参与进违背教师道德的人和事的斗争

D.教师要以自身正直的道德人格力量引导和感召学生

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第8题
研究表明:在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著影响:一是教师的热情和同
情心;二是教师的__________。

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第9题
教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著影响:一是_________;一是教师富于激
励和想象的倾向性。

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第10题
研究表明:在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著影响:一是教师的热心和同
情心;二是教师的_________。

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第11题
研究表明,在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著影响:一是________,二是
教师富于激励和想象的倾向性。

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