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[主观题]

质性评价很难与量化评价结合起来应用,因为质性评价方法是对学生品德、情感、态度和价值观

的评价,不能量化。()

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第1题
注重过程性评价和发展性评价,“质性评价”与“量化评价”相结合被认为是基本的评价策略,两者相互补充。()
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第2题
现代教育评价的发展趋势是()。

A.量化评价与质性评价互补

B.结果评价与过程评价并重

C.他人评价与自我评价结合

D.正式评价与非正式评价共存

E.元评价日益受到重视

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第3题
关于成长记录袋,下列说法正确的是()。

A.以质性评价整合与取代量化评价

B.具有很高的标准化程度,能很好地保证评价的效度

C.既重视学生在评价中的个性化反应方式,又倡导让学生在评价中学会合作

D.评价不仅重视学生解决问题的结果,而且重视得出结果的过程

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第4题
研学课程评价的方法可分为()评价。

A.多样性

B.量化

C.目的性

D.质性

E.科学性

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第5题
发展性评价要求将量化评价方法和质性评价方法相结合。()

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第6题
在课程评价领域,由质性评价向量化评价的转换是必然的。()
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第7题
根据评价价值标准,教育评价可分为()。

A.质性评价

B.绝对评价

C.相对评价

D.个体内差异评价

E.量化评价

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第8题
()是使用教学方法对有关指标数量分析并以此作为评价依据的评价类型。

A.量化评价

B.质性评价

C.相对评价

D.绝对评价

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第9题
学期末,李老师对小明作出的评语是:“这个学期你上课听讲比以往认真,积极回答课堂提问,能按时完成作业,学习成绩有很大的进步,继续加油,我看好你奥?”这种评价属于()。

A.绝对评价

B.相对评价

C.量化评价

D.质性评价

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第10题
以下选项中对课程评价的发展趋势表述正确的是()。

A.强调质性评价与量化评价的融合

B.强调过程性评价与发展性评价

C.重视结果性评价

D.重视自我评价

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