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第1题
依据教育目标表述的要求，教师在制定和表述具体科学活动目标时还应注意以下()几点。
依据教育目标表述的要求，教师在制定和表述具体科学活动目标时还应注意以下（)几点。
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A.目标的发展性
B.目标的全面性
C.目标的针对性
D.目标的统一性和适宜性
第3题
在设计社会领域教育活动时，教师要充分考虑活动前后的延续性，以及各种类型活动的渗透性，同时还要考虑合理利用家庭和社区的教育资源，这体现的是学前儿童社会教育活动设计原则中的：（)。
A.全体性原则
B.目标性原则
C.整体性原则
D.针对性原则
E.活动性原则
第7题
关于幼儿生活活动中的数学教育，下列说法错误的是（）。
A.在幼儿的生活中，没有可对幼儿产生数学影响的情景和事例
B.在整理、收放玩具、图书、衣物时，幼儿学习将各种物品进行归类的技能
C.在日常生活中，还经常会出现一些偶发事件，这些事件教师也都可以加以引导，让幼儿观察、认识和讨论，帮助他们积累数学经验
D.幼儿生活活动中的数学是十分丰富多样的，对幼儿各方面的发展影响是积极的、深远的，教师要善于利用这些数学教育资源，引导幼儿发现、感受和学习
