作为住培院级督导专家,掌握或熟悉的临床实践教学模式中,可以不包括:()
A.理论大课
B.临床小讲课
C.教学病例讨论
D.指导床旁技能操作
E.临床教学查房
A.理论大课
B.临床小讲课
C.教学病例讨论
D.指导床旁技能操作
E.临床教学查房
A.通过督导活动,提升培训基地的执业医师考核通过率
B.通过督导活动,保证培训基地、专业基地贯彻落实住培政策与制度
C.通过督导活动,提高指导医师的授课课程质量
D.通过督导活动,保证专业基地的过程管理质量
E.通过督导活动,督促住培医师完成培训要求
A.具有较高可操作性
B.能有效识别特定专业基地优缺点
C.能有效区分专业基地住培管理水平
D.能指导远期工作
E.指标应该有合理的赋分和权重
A.部分省份住培容量使用率过大
B.部分专业住培容量使用率过低
C.各地对专业基地容量核算掌握尺度不一致
D.专业型硕士研究生所在比例过大
E.以上均正确
A.熟悉仪器性能
B.掌握基本手法
C.对不同脏器的检查,探头放置部位无严格要求
D.临床思维,提出超声提示或诊断意见
E.全面正确分析、描述、参考其他检查结果
A.熟悉仪器性能及各项功能
B.掌握基本操作与正确调节
C.对不同脏器的检查,仪器设置的条件保持不变
D.经观察图像及临床思维,对超声图像分析描述
E.书写适当的诊断提示或诊断意见,必要时参考其它检查结果
A.本人在参加政府采购活动中是否严格遵守客观公正等职业道德规范,认真履行自己的职责
B.本人专业水平和执业能力是否能够继续满足政府采购评审工作要求
C.本人是否熟悉和掌握政府采购法律、法规、规章制度和方针政策方面的新规定,并参加必要的政府采购培训
D.本人有无违反本办法规定或其他违纪违法不良记录
A.看实绩
B.看公论
C.看关键时刻表现和组织部门了解掌握的一贯表现情况
D.看巡视督导和纪检监察部门掌握情况,并充分听取党委(总支、支部)及其主要负责同志和分管领导的意见
A.专业必须按照专业对认证理念开展专业建设和改革,专业做好自评工作是保证认证工作质量的基础
B.必须拥有足够数量的,熟悉认证理念、掌握认证标准的专家
C.保证认证结论的一致性,确保通过认证的专业都能达到标准要求
D.专业必须加大设备投入
A.游戏障碍是指一种持续或反复地使用电子或视频游戏的行为模式,表现为游戏行为失控,游戏成为生活中优先行为,不顾不良后果继续游戏行为,并持续较长时间
B.网络成瘾概念由美国著名精神病学研究专家IvanGoldberg于1994年提出
C.1996年Young证实了网络成瘾现象的存在,将它定义为一种没有成瘾物质作用下的冲动控制障碍
D.2013年美国精神障碍诊断及统计手册第五版将“网络游戏障碍”作为一种需要研究的临床现象纳入附录中
E.2017年WHO审议通过ICD-11,将“游戏障碍”作为新增疾病,纳入“成瘾行为所致障碍”疾病单元中