题目内容
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[单选题]
幼儿一般很少会自觉地因为某一目的进行有组织的观察,常常易受到身边事物的突出外部特征及当时的情绪、兴趣所支配,没有观察重点,说明其观察过程（)。
A.目的性不够明确
B.观察缺乏持久性
C.观察不够细致
D.观察的概括性水平低
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A.以人的感觉器官为主要调查工具
B.是观察者有目的、有计划的自觉认识活动
C.能够反映出自然状态下的社会现象
D.会受到观察者个人因素的影响
E.采用书面形式与被调查者进行交流
A.不利于教师有目的有计划地进行
B.不利于在短时间获得大量系统的知识
C.不利于教师面向全体学生
D.不利于学生主动自觉地学习
A.不利于教师有目的有计划地进行
B.不利于在短时间获得大量系统的知识
C.不利于教师面向全体学生
D.不利于学生主动自觉地学习
A.学生活动是否需要桌面空间？有时候，就是因为地方有限，为争抢地盘而引发肢体冲突
B.同组的学生是否可以面对面地讨论，而不用拧着身子？不舒服的坐姿会影响交流
C.组与组之间的距离是否可以做到不互相干扰
D.如果活动需要学生去某个共同空间(如老师讲台)取资料或设备，确认小组之间的空间是否留有通道
A.使感性认识上升到理性认识
B.运用科学的思维方法对感性材料进行加工和创造
C.把关于事物的认识和主体的需要结合起来，确定行动的目的和计划
D.从实际出发，坚持一般理论与具体实际相结合
E.使理论为群众所掌握，化为群众的自觉行动
A.粘液质
B.胆汁质
C.抑郁质
D.多血质
