A.没什么要注意的,随便看、随便发
B.健康上网,不制作、不贩卖、不传播、不使用淫秽色情、封建迷信、侵权盗版的图书、音像制品、视频、图片等
C.觉得什么容易赚钱就做点什么发到网上
D.维护健康网络环境是国家的事,和学生没什么关系
A.二维码的生成过程属于信息的获取
B.信息必须依附于某种载体,不可以脱离它所反映的事物被存储、保存和传播
C.文字、声音、图像都是信息的表达技术
D.网络售票系统实时更新车次和余票信息,体现了信息的时效性
A.病毒是通过磁盘、磁带和网络等作为媒介传播扩散,并且能“传染”其他程序的序
B.病毒能够实现自身复制,因此不需要借助载体存在,具有潜伏性、传染性和破坏性
C.计算机病毒是一种人为制造的程序,不会自然产生
D.当某种条件成熟时,病毒才会复制、传播,甚至变异后传播,使计算机资源受到不同程度的破坏
A.挑拨、破坏民族关系,参加民族分裂活动或者组织、利用宗教活动破坏民族团结和社会稳定
B.违反职业道德、社会公德和家庭美德
C.不担当,不作为,玩忽职守,贻误工作
D.违反有关规定参与禁止的网络传播行为或者网络活动
A.收费太低导致网站无法盈利
B.消费者认为付出的心智交易成本与低廉的费用间不匹配,导致放弃购买
C.网络内容同质化
D.网站内容很容易被用户复制传播