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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

有些教师认为：课外活动就是“第二课堂”，常常把课外活动变成课堂教学的补充和延伸。请用所

学的教育学理论分析上述观点，帮助他们树立科学的课外活动观。

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更多“有些教师认为：课外活动就是“第二课堂”，常常把课外活动变成课…”相关的问题

第1题

课外活动就是“第二课堂”。（）

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第2题

有些儿童认为圆就是圆溜溜的东西，包括皮球、弹珠等，这是一种（）。

A.明确概念

B.日常概念

C.科学概念

D.模糊概念

E.前科学概念

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第3题

学生是课外活动的主体，教师在课外活动中主要起___________作用。

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第4题

教师可以向学生介绍课外活动，给予指导，但不能强制学生参加，这是学生参加课外活动的（）性

。

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第5题

学生是课外活动的主题，教师对学生活动的组织起（）作用。

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第6题

课外活动的主体是（）。

A.教师

B.学生

C.少先队组织

D.学校管理人员

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第7题

有人认为在课堂中，师生保持“零距离接触”，学生回答教师的问题，做教师要求做的事，只要有

这种共同活动就是师生互动。

问题：你认为这种说法对吗？为什么？

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第8题

学校教育包括哪些，以下错误的是（)。

A.教师的榜样教育

B.课外活动教育

C.班集体教育

D.家长的教育

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第9题

教师专业发展具有多样化的途径与方法可供选择。下列哪种不是教师专业发展的途径有（)。

A.专业学习

B.同行交流

C.教育实践

D.课外活动

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第10题

教学活动包括了学生配合教师上课而进行的（）等活动。

A.独立作业

B.复习

C.预习

D.社会实践

E.课外活动

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