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[单选题]

形式教育论的倡导者是()。

A.卢梭

B.洛克

C.赫尔巴特

D.斯宾塞

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第1题
卢梭认为理想中的人是一个自然天性获得了自由发展的人,在教育目的观上属于 () A.社

卢梭认为理想中的人是一个自然天性获得了自由发展的人,在教育目的观上属于 ()

A.社会本位论

B.社会需要与人的发展统一论

C.伦理本位论

D.个人本位论

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第2题
被人们看作是教育学形成独立学科的开端是 【 】A.夸美纽斯的《大教学论》 B.洛克的《教育漫话》C.卢

被人们看作是教育学形成独立学科的开端是 【 】

A.夸美纽斯的《大教学论》

B.洛克的《教育漫话》

C.卢梭的《爱弥尔》

D.赫尔巴特的《普通教育学》

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第3题
在西方教育史上,提出“自然教育理论”的教育家及代表作() A.洛克、《教育漫话》B.夸美纽

在西方教育史上,提出“自然教育理论”的教育家及代表作()

A.洛克、《教育漫话》

B.夸美纽斯、《大教学论》

C.卢梭、《爱弥儿》

D.赫尔巴特、《普通教育学》

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第4题
以下属于个人本位论的教育思想家是()

A.卢梭

B.斯宾塞

C.萨特

D.孟子

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第5题
教育史上主张个人本位论的代表人物是()。

A.荀子

B.卢梭

C.康德

D.柏拉图

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第6题
卢梭在教育思想史上的最大贡献是()。

A.发现儿童论

B.学科中心课程论

C.建构主义教学理论

D.社会再造主义课程论

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第7题
下列持社会本位论教育目的观的是()。

A.卢梭

B.福禄贝尔

C.爱伦·凯

D.涂尔干

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第8题
《大教学论》一书的作者是() A.洛克B.卢梭C.夸美纽斯D.赫尔巴特

《大教学论》一书的作者是()

A.洛克

B.卢梭

C.夸美纽斯

D.赫尔巴特

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第9题
在教育目的的价值取向上主张社会本位论的教育家是()。

A.卢梭

B.赫尔巴特

C.洛克

D.福禄贝尔

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第10题
问世于1632年的《大教学论》的作者是()。 A.康德B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.卢梭

问世于1632年的《大教学论》的作者是()。

A.康德

B.夸美纽斯

C.赫尔巴特

D.卢梭

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