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[多选题]

中小学教师专业成长路径需要做到()

A.自爱

B.自信

C.自如

D.自然

E.自主

F.自觉

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BDEF

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第1题
2014年,山东省教育厅发布《关于深入开展“一师一优课”和“一课一名师”活动的意见》,意见称“一师一

优课”,即全省中小学教师要根据深化课程教学改革和自身专业发展的需要,在全员远程研修、校本研修基础上,每学年至少要上好一个研究课,并在校内进行交流研讨,使基础教育每个学科、具有典型意义的课型至少有一位优秀教师讲授,形成优质课程资源,供全省中小学教师学习借鉴。

阅读材料,请你谈谈教师专业发展的意义有哪些。

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第2题
《中小学教师职业道德规范》 规定:教师为人师表应做到()。

A.知荣明耻

B.衣着得体

C.语言规范

D.举止文明

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第3题
幼儿园教师成长的操作路径是()。

A.教学观摩

B.同伴互助

C.课堂管理

D.辅助教学

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第4题
某小学在家长群里发布了这样一则通知“应学校及教育局要求,每天都要有家长陪同学校护导,所以每位家长都要轮值……执勤时间为7:40之前到8:00……”请问:学校的行为属于潍坊市教育局《新时代中小学教师师德考核负面清单(试行)》中哪项负面清单?()

A.向家长推卸应尽育人责任,或者采取简单化处理方式,引发学生、家长焦虑的

B.非因教育子女需要,要求家长到校,或以电话、飞信等方式为难学生家长的

C.过于依赖使用微信群、QQ群等发布作业、交流工作,甚至频繁发布与学生成长的无关信息,变相增加家长负担的,造成不良影响的

D.玩忽职守,造成较大责任事故的

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第5题
中小学一级教师水平评价标准中包括哪些专业条件()

A.育人工作

B.课程教学

C.教研科研

D.示范引领

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第6题
对中小学教师而言,教育学和心理学知识又称本体性知识,是教师专业知识结构的核心和教学活动开展的基础。()
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第7题
通过学习宣传,帮助广大中小学、幼儿园教师和师范生准确理解《专业标准》的基本理念,全面把握《专业
标准》的内容要求,切实增强专业发展的自觉性,把《专业标准》作为()、()的行为准则。

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第8题
《中小学教师专业标准(试行)》基本理念为:()

A.以学生为本

B.以师德为先

C.以能力为重

D.以终身学习为典范

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第9题
《中小学教师信息技术应用能力标准(试行)》对教师的信息技术应用能力从五个维度提出了要求。除评价与诊断、学习与发展外还包括()。

A.技术素养

B.计划与准备

C.组织与管理

D.专业素养

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第10题
教师的成长过程,实际就是从新手到专业教师的成长过程()
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第11题
客户分项文化中的实现路径是什么()

A.以需定物、物有所值

B.想之所想、急之所急

C.温暖贴心、专业可信

D.创造价值、共同成长

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