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第1题
教育是一种社会历史现象．产生于生产劳动．其根本目的在于促使学生个体的全面发展．提倡教劳结合．教育科学的方法以唯物辩证法和历史唯物主义为基础．这一观点是（）的认识。
A.实用主义教育学
B.制度教育学
C.实验教育学
D.马克思主义教育学
第4题
《幼儿园教育指导纲要(试行)》要求：“承认和关注幼儿的个体差异，避免用划一的标准评价不同的幼儿，在幼儿面前慎用横向比较。”在班级管理的过程中，教师对幼儿的要求应体现个体差异，而不是整齐划一。这与()提倡的多角度评价观不谋而合。
A.需要层次理论
B.多元智能理论
C.历史-文化发展论
D.激励理论
第5题
一名新的CEO更改了公司战略。结果，各项计划都要重新排序。一个项目已经完成，但还未收尾。项目经理应该向业务单位提交下列哪些文件（)
A.项目管理计划和项目工作说明书(SOW);历史信息
B.绩效记分卡;需求和可交付成果验收文件
C.可交付成果验收和项目收尾文件;项目档案
D.可交付成果验收和项目后评价文件;绩效记分卡
第6题
《关于新形势下党内政治生活的若干准则》规定，党的各级组织、全体党员特别是高级干部都要()。
A.向党中央看齐
B.向党的理论和路线方针政策看齐
C.向党中央决策部署看齐
D.做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做
第7题
《关于新形势下党内政治生活的若干准则》规定，党的各级组织、全体党员特别是高级干部都要()。
A.做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做
B.向党中央看齐
C.向党的理论和路线方针政策看齐
D.向党中央决策部署看齐
第10题
清退和收集会议文件资料的目的在于（）
A．讨论或表决过程备案，留有证据
B．会议文件回收再利用，提倡环保
C．收回需要保密的文件，防止泄密
D．收藏重要人物笔记，有保存价值
E．为会议文件的立卷归档做准备
