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[单选题]

辩证思维(逻辑思维)的主要方法是()

A.从抽象上升到具体

B.首先认识理性具体

C.把感性具体作为抽象的依据

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A、从抽象上升到具体

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第1题
初中生抽象逻辑思维占主导地位,主要体现在()。

A.辩证思考

B.运用假设

C.逻辑推理

D.思维自我中心

E.运用逻辑法制

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第2题
全科医生的临床思维应体现的基本特征为()

A.以病人为中心,以问题为导向,以证据为基础

B.体现生物—心理—社会医学模式

C.遵循辩证思维,逻辑思维的基本认识规律,坚持科学的批判性思维

D.运用流行病学的医学科学思维方法评价与决策临床问题

E.以上都是

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第3题
全科医学的临床思维应体现的基本特征为()

A.以病人为中心、以问题为导向、以证据为基础

B.体现生物-心理-社会医学模式

C.遵循辩证思维、逻辑思维的基本认识规律,坚持科学的批判性思维

D.运用流行病学的医学科学思维方法评价与决策临床问题

E.以上都是

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第4题
童年期思维的本质特征是()。A.辩证逻辑思维B.依赖具体内容的逻辑思维C.形式逻辑思维D.依赖具体

童年期思维的本质特征是()。

A.辩证逻辑思维

B.依赖具体内容的逻辑思维

C.形式逻辑思维

D.依赖具体内容的形象思维

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第5题
在整个幼儿期,占主导地位的思维类型是()。

A、直觉行动思维

B、具体形象思维

C、抽象逻辑思维

D、辩证逻辑思维

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第6题
小学儿童具备的思维方式有()。

A.直观动作思维

B.具体形象思维

C.抽象逻辑思维

D.辩证逻辑思维

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第7题
智力接近成熟,抽象逻辑思维从“经验型”向“理论型”转化,开始出现辩证思维的期是()

A.儿童期

B.青年期

C.青年初期

D.少年期

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第8题
智力接近成熟,抽象逻辑思维从经验性向理论型转化,开始出现辩证思维的时期是() A.儿

智力接近成熟,抽象逻辑思维从经验性向理论型转化,开始出现辩证思维的时期是()

A.儿童期

B.少年期

C.青年初期

D.青年期

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第9题
以下思维属于创新思维的:()。

A.发散思维

B.聚敛思维

C.联想思维

D.想象思维

E.逻辑思维

F.辩证思维

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第10题
《普通高中语文课程标准》(2017版)核心素养提到的思维类型包括直觉思维、形象思维、逻辑思维、辩证思维和()。

A.逆向思维

B.发散思维

C.创造思维

D.分析思维

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第11题
坚定理想信念必须加强学习,提高()、创新思维、辩证思维、法治思维、底线思维能力,提高领导能力专业化水平。

A.逻辑思维

B.超前思维

C.战略思维

D.实践思维

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