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第2题
组织内部横向沟通的障碍在于认知差异。()
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第3题
幼儿教育的全部意义在于能开发幼儿智力。
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第5题
情绪管理的意义包括:()。
A.激发积极认知,获得积极的情绪体验
B.缓解压力,提升生活质量
C.提升幸福感
D.有助于自我实现
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第6题
《青少年法治教育大纲》规定:在初中阶段,认知国家尊重和保障人权的意义。加深对公民基本权利和义务的认识。()
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第7题
宝宝过多看电视的危害在于:()
A.挤占宝宝进行运动、游戏、与人交往的时间
B.影响宝宝对真实世界的认知
C.影响宝宝全面、健康的发展
D.导致睡眠过多
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第8题
建构主义的思想精髓包括下列除了()之外的其余各项。
A.“学习在于内部认知的变化”
B.“以学生为中心”
C.“注重学生的主体作用”
D.“知识是由学习者个人自己建构的”
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第9题
态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的 【 】
A.知识经验
B.观念和信念
C.道德认识
D.道德观
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第10题
幼小衔接的意义在于能够使幼儿更好地适应小学的文化学习。
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第11题
证券组合管理的意义在于采取一切手段去追求投资收益的最大化。 ()
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