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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

确定有差异性的语言教育的基础首先是（)。

A.了解婴幼儿语言发展状况

B.确定语言培养计划的起点

C.确定游戏活动的内容

D.制定语言培养的目标

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第1题

课程与教学观以前两者为基础，力图寻找相应的（)与组织实施的方法。

A.语言教育模式

B.教育模式

C.教学模式

D.以上都不对

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第2题

学校是社会为实现教育目的而设立的专门教育机构，所以教育目的首先是（）的目的。

A.学校教育

B.全民教育

C.家庭教育

D.社区教育

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第3题

领导者是借助职位、示范品格、实施持续有效的领导。领导者首先是教育品格，而不是示范品格。（)

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第4题

评价和衡量学前儿童是否健康的时候，需要依照（)

A.学前儿童健康的标志

B.年龄特点

C.个体差异性

D.社会性发展

E.语言的发展

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第5题

在教育教学活动中，教师与学生首先是（)的关系。

A.管理与被管理

B.教育与被教育

C.保护与被保护

D.相互尊重

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第6题

教育公平首先是一种理想、一种追求、一种梦想。（)

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第7题

大心理健康教育观首先是一种教育()

A.思想

B.原则

C.行为

D.课程

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第8题

要在巩固省区市、中央和国家机关落实主体责任成果的基础上，把责任落实到地市一级。从严治党，首

先是()

A、从严教育、从严管理

B、完善制度、从严监管

C、强化政治纪律和规矩

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第9题

从教育属性看，教育信息化的基本特征是开放性、共享性、交互性与（）

A.系统性

B.统一性

C.差异性

D.协作性

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第10题

实证经济学的假设基础有（)

A.效用无差异性

B.稀缺性

C.理性人假设

D.互惠原则

E.劳动力无差异性

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第11题

因材施教体现了教育要顺应人身心发展的（)。

A.顺序性

B.互补性

C.差异性

D.阶段性

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