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[判断题]

在给婴儿增加圆体食物时应以爱吃为原则。()

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第1题

不允许婴儿在许可范围内有一定的选择权，不急于迫使婴儿吃某种尚不爱吃的食物。（）

此题为判断题(对，错)。

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第2题

烹调从业人员如有剩余的食物材料（)。

A、应先检视其储存状况及品质，进而置于冰箱保存

B、煮成自己爱吃的口味，享受一番，以免浪费

C、分发给同事处理

D、一律丢弃，以免增加麻烦。

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第3题

在给婴儿放洗澡水时，耍先放冷水，把婴儿放在水里前，一定要先洗手试好奶温度。()

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第4题

下面的哪项内容不属于健康进食行为？

A.饥饿时才进食,吃饱了就马上停止,避免过度进食

B.合理安排饮食，保证一日三餐

C.常与家人一起就餐

D.只挑选自己爱吃的食物进食，很少改样

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第5题

在给农村的学前儿童开展“多种多样的交通工具”的教学活动时，安排地铁、磁悬浮列车等为学习内容，显然违反了学前儿童给社会教育活动设计中的（)。

A.目标性原则

B.全体性原则

C.活动性原则

D.针对性原则

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第6题

婴儿补充其他食物时，不宜减少乳类摄入量，专家建议婴儿每日乳类摄入量为？（)

A.600~800ml

B.700ml

C.750~900ml

D.1000ml

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第7题

为婴儿选择补充辅食时应（）。

A.从多到少，从粗到细

B.几样食物同时添加

C.要适当加盐糖味精调味

D.在婴儿健康时添加

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第8题

婴儿食物引入原则包括由一种到多种、由少量到多量、由稀到稠、由细到粗。（)

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第9题

不爱吃蔬菜的婴儿，可多食水果代替。（)

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第10题

联合国儿童基金会提出的“母乳喂养新观点”认为：在通常情况下，母乳喂养的婴儿，（)个月内不必增加任何食物和饮料，包括水。

A.1

B.3

C.6

D.9

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第11题

新生儿抚触的目的都有哪些（）

A．有利于婴儿的生长发育，增加免疫力

B．增进食物的吸收和利用，减少婴儿哭闹，增加睡眠，促进婴儿健康成长

C．能增进父母与宝宝之间的感情交流，促进宝宝心理健康地成长

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