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[主观题]

在确定教育目的的依据问题上的两种片面理论是______和______.

在确定教育目的的依据问题上的两种片面理论是 ______和 ______ .

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第1题
在教育目的问题上,法国教育家卢梭的主张体现了()

A.社会本位论的思想

B.个人本位论的思想

C.社会效率论的思想

D.教育无目的论的思想

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第2题
辩证法和形而上学是在回答()。

A.世界是怎样存在的问题上对立的两种观点

B.世界的本质是什么的问题上对立的两种观点

C.世界是怎样被认识的问题上对立的两种观点

D.世界是怎样被改造的问题上对立的两种观点

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第3题
列宁主义在关于帝国主义的理论,关于()可能首先在一国取得胜利,关于建立无产阶级新型政党,关于无产阶级革命和无产阶级专政等问题上,发展了马克思主义。
列宁主义在关于帝国主义的理论,关于()可能首先在一国取得胜利,关于建立无产阶级新型政党,关于无产阶级革命和无产阶级专政等问题上,发展了马克思主义。

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第4题
政治学从事权力的组织和安排研究,在什么样的权力结构才是最佳权力结构的问题上,形成了()的理论。

A.集权制

B.职能制

C.分权制

D.权力制衡

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第5题
在教育史上有两种对立的教育目的的理论流派:一是__________,其代表人物有中国的孟子,西
方的__________和裴斯泰洛齐;二是__________,其代表人物有中国的荀子,西方的柏拉图和康德。

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第6题
在预防和减少青少年违法犯罪问题上,应注意些什么?()

A.家长应该采取正确的教育方式

B.家长在孩子面前应该树立良好形象

C.确保家庭和睦,加强沟通与交流

D.加强对青少年的家庭保护

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第7题
确定了在全球环境退化问题上各国负有“共同但有区别的责任”的是()

A.《联合国人类环境宣言》

B.《内罗毕宣言》

C.《关于环境与发展的里约宣言》

D.以上都不对

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第8题
在考察识别干部过程中,对在大是大非问题上没有立场、没有态度、无动于衷、置身事外,在错误言行面
前不抵制、不斗争,明哲保身、当老好人等政治不合格的坚决不用,已在领导岗位的要(),情节严重的要严肃处理。

A 暂缓使用

B 继续留用

C 坚决调整

D 教育后使用

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第9题
要把坚决做到()作为首要政治纪律,在全党持续深入开展忠诚教育,开展()模范机关创建和先进

要把坚决做到()作为首要政治纪律,在全党持续深入开展忠诚教育,开展()模范机关创建和先进个人评选活动,教育督促党员干部始终对党忠诚老实,决不允许在重大政治原则问题上、大是大非问题上同党中央唱反调,搞自由主义。

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第10题
关于教育起源问题上,心理起源论者所强调的是儿童对成人无意识的模仿。()

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