A.面带微笑,亲切自然、给人以亲切感
B.客户走近,应立即示意,不得无所表示,等客户先开口
C.站立端正、挺拔,挺胸收腹不弯腰,禁止手叉腰、手插兜、手抱胸
D.与客户谈话时,双目不能正视对方
A.①③
B.②③
C.②④
D.①④
A.学生懂得事实可以找到根据,而观点只是他人感受或者想法
B.是学生具备创造性思维的表现
C.是学生具备批判性思维的体现
D.学生懂得哪些内容值得相信,哪些内容需要考虑
A.应用到医学科学、自然科学、人文社会科学等知识
B.包括通过问诊、查体和辅助检查等手段获取患者临床资料的过程
C.也需要结合临床经验、临床指南等循证医学依据
D.具有批判性的分析、综合、类比、判断和鉴别诊断的思维形式
E.临床思维不包括执行和修正的过程
A.学生的人际关系
B.学生的自信心
C.学生合作的动机倾向
D.学生对学科的兴趣
E.学生的批判性思维
F.学生的学业测试水平G、学生的高阶推理能力
A.1和2
B.2和4
C.1和3
D.2,3,4