下列关于未来收益预测的说法,错误的有()。
A.在预测未来收益时,要根据预测方法的适用性、预测期长度等综合考虑,灵活运用组合方法
B.盈利能力可通过单独分析各个盈利指标来确定
C.未来收益预测要求预测模型有较好的拟合效果
D.在鉴证对象存在独立核算的下属单位时,座谈工作可以只在总部进行
A.在预测未来收益时,要根据预测方法的适用性、预测期长度等综合考虑,灵活运用组合方法
B.盈利能力可通过单独分析各个盈利指标来确定
C.未来收益预测要求预测模型有较好的拟合效果
D.在鉴证对象存在独立核算的下属单位时,座谈工作可以只在总部进行
A.试图预测股票市场的未来变化
B.该策略的核心思想是相信市场是无效的
C.试图用基本分析的方式来区分价值高估或低估的股票
D.力图模拟市场构造投资组合,以取得与市场组合相一致的风险收益结果
A.万能型保险是指包含保险保障功能并设立有保底收益投资账户的人身保险产品,最低保证利率仅针对投资账户中的资金
B.万能保险通常有费用扣除情况,包括初始费用、死亡风险保险费、保单管理费、手续费、退保费用等
C.保险公司每月公布的结算利率只能代表一个月的投资情况,不能理解为对全年的预期,结算利率仅针对投资账户中的资金,不针对全部保险费
D.产品说明书或保险利益测算书中关于未来保险合同利益的预测是基于公司精算假设,最低保证利率之上的投资收益是不确定的,不能理解为对未来的预期
E.万能保险有保底收益,所以任何时候退保,都是不会有损失的
A.客户价值是指银行通过为客户提供其所需要的金融产品和服务为银行带来的收益增值。
B.由于客户潜在价值难以衡量,因此客户价值仅指客户现有价值。
C.银行不仅要关注客户现有的金融需求所带来的收益,更要以发展的眼光预测客户未来的金融需求可以给银行带来的收益。
D.客户价值的判断标准包括:外部环境评价、行业状况评价、市场评价是、技术水平评价、管理水平评价等。
A.能耗预测按照时间分类有超短期预测、短期预测和长期预测
B.能耗预测是以假设条件为基础的,条件就是设备能耗的特征规律
C.能耗预测常用到连续性原理、相似性原理、反馈性原理和系统性原理等原理来进行预测
D.能耗预测间隔短,但历史数据间隔要长
A.资产证券化依托于原始权益人(也称发起机构)的信用情况
B.基础资产未来的收益与风险与原始权益人关系密切
C.现金流独立、稳定、持续、可预测是资产证券化的先决条件
D.基础资产只能是单一资产,不可为同类型资产组合
A.通过现金流量表,可以了解企业未来财务状况,预测企业的发展前景
B.利润表可帮助报表使用者评价企业的盈利状况和工作业绩,分析预测企业今后的盈利能力
C.通过资产负债表,能够分析公司未来获取现金的能力,并可预测公司未来财务状况的发展情况
D.通过所有者权益变动表,能够反映企业的股利分配政策及现金支付能力,为投资者的投资决策提供全面信息
E.根据不同的审计报告类型,可以在一定程度上看出会计报表是否真实反映了企业的财务状况、经营成果和现金流量等
关于证券组合管理方法,下列说法错误的是()。
A.根据组合管理者对市场效率的不同看法,其采用的管理方法可大致分为被动管理和主动管理两种类型
B.被动管理方法是指长期稳定持有模拟市场指数的证券组合以获得市场平均收益的管理方法
C.主动管理方法是指经常预测市场行情或寻找定价错误证券,并藉此频繁调整证券组合以获得尽可能高的收益的管理方法
D.采用主动管理方法的管理者坚持“买人并长期持有”的投资策略
关于证券组合管理方法,下列说法错误的是()。
A.根据组合管理者对市场效率的不同看法,其采用的管理方法可大致分为被动管理和主动管理两种类型
B.被动管理方法是指长期稳定持有模拟市场指数的证券组合以获得市场平均收益的管理方法
C.主动管理方法是指经常预测市场行情或寻找定价错误证券,并藉此频繁调整证券组合以获得尽可能高的收益的管理方法
D.采用主动管理方法的管理者坚持”长期持有”的投资策略
关于证券组合管理方法,下列说法正确的是()。
A.根据组合管理者对市场效率的不同看法,其采用的管理方法可大致分为被动管理和主动管理两种类型
B.被动管理方法是指长期稳定持有模拟市场指数的证券组合以获得市场平均收益的管理方法
C.主动管理方法是指经常预测市场行情或寻找定价错误证券,并借此频繁调整证券组合以获得尽可能高的收益的管理方法
D.采用主动管理方法的管理者坚持“买人并长期持有”的投资策略
A.确定销售百分比时,假设企业各项资产和负债与营业收入保持稳定的百分比
B.预测的融资总需求等于预计资产总额减基期资产总额
C.可动用的金融资产等于预计金融资产减基期金融资产
D.预测留存收益增加额时,可以假设计划营业净利率能够涵盖新增债务增加的利息,以解决数据循环问题
A.情商比智商更能预测学业成绩
B.学生过去的学业成绩能预测学生近期及未来的学业成绩
C.遗传因素比后天环境更能预测学业成绩
D.智力测验或学习能力测验比其他心理测试更能预测学业成绩
E.对学生未来是否成功的预估,不应以任何一个测验为依据