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[主观题]

上下学期间要遵守交通规则,过马路时看清来往车辆,要走人行横道。()

上下学期间要遵守交通规则,过马路时看清来往车辆,要走人行横道。()

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第1题
外出要遵守交通规则,注意靠()边行走,过马路时走人行横道。A、右B、左C、中间

外出要遵守交通规则,注意靠()边行走,过马路时走人行横道。

A、右

B、左

C、中间

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第2题
老师告诉孩子过马路要遵守交通规则,红灯停绿灯行。但有时孩子在等待红灯时看到有成人穿过马路,也便跟着过了马路,这说明()对儿童成长的重要影响

A.遗传

B.学校教育

C.社会环境

D.生理

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第3题
过马路时,应遵守交通规则,勿闯红灯()
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第4题
过马路时不遵守交通规则可能会导致事故的发生()
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第5题
行人走路须遵守的交通规则,以下说法正确的有()

A.遵守交通法规,行为要走人行道,无人行道时靠路边行走

B.过街要走过街设施或人行横道(斑马线),不要图方便、走捷径、或在车前车后乱穿马路。并按交通信号指示灯指示通行

C.横过没有人行道的车行道,须看清情况,让车辆先行不要在车辆临近时突然横穿

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第6题
过马路时,下列行为正确的是()

A.和同学在马路上打闹

B.走人行横道,遵守交通规则

C.随意横穿马路

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第7题
某同学想了解本社区居民过马路时遵守交通规则情况,你认为下面哪种方法恰当()

A.上网

B.查阅书籍

C.访谈

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第8题
“放学后请马上回家,不要在途中玩耍;过马路要遵守交通规则,注意交通安全……”从2014年9月开始,南昌市一些中小学的放学铃声改成“安全提示音乐”。此举体现了对未成年的()

A.家庭保护

B.司法保护

C.社会保护

D.学校保护

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第9题
老师教育学生说:要遵守交通规则,道路千万条,安全第一条,过马路不能闯红绿灯不然会伤害到自己,危及生命健康。这体现了德育的()

A.社会性功能

B.个体功能

C.个体生存功能

D.个体发展功能

E.个体享用功能

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第10题
守护生命,我们不仅要爱护身体,还需要养护好精神,下列做法符合这一要求的是()①坚持锻炼身体,有自己坚持和爱好的体育项目②经常抽烟喝酒,放松身心舒缓压力③认真学习并弘扬优秀传统文化④遵守交通规则,过马路不闯红灯

A.①②④

B.①③④

C.②③④

D.①②③

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