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[判断题]

过多的预先说服有利于消费者态度的改变()

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第1题
企业的宣传、说服与劝导有助于消费者态度的改变。()
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第2题
关于态度转变,正确的说法包括()。A.预警有利于说服B.中等强度畏惧信息能达到较好的说服效果C.

关于态度转变,正确的说法包括()。

A.预警有利于说服

B.中等强度畏惧信息能达到较好的说服效果

C.分心肯定削弱说服效果

D.心理阻抗会使人拒绝他人的说法,从而影响态度转变

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第3题
改变消费者的品牌态度的方式主要有()。

A.改变消费者的消费方式

B.改变所有信念中对态度最重要的信念

C.增加新的观念

D.改变消费者对这一品牌特征的信念

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第4题
角色扮演法的优点包括()。

A.能够重塑或改变受训者的态度和行为

B.有助于受训者学会换位思考

C.有利于角色扮演者的想象力的发挥

D.受训者之间的互动性及受训者的行为表现力比较强

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第5题
用来定义人们不仔细思考说服性沟通中的论据,而受周边线索影响的情况()。

A.说服的外周路径

B.精细可能性模型

C.说服的中心途径

D.耶鲁态度模型

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第6题
当教师进行说服时,应当只提出正面的材料的有()

A.低年级学生

B.高年级学生

C.解决当务之急的问题时

D.培养长期稳定的态度时

E.说服对象原本有相反观点时

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第7题
在摆脱异性纠缠时,要做到()。

A.挖苦嘲笑

B.耐心说服

C.态度明朗

D.模棱两可

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第8题
营销传播:公司()通知,说服和提醒消费者,使消费者了解公司出售的产品或品牌的方法。

A.直接

B.间接

C.直接或间接

D.全部

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第9题
地陪在同领队核对和商定日程时,如发现领队的旅游计划与地陪的接待计划有部分出入时,地陪应持的态度是()。

A.对合理而可以满足的出入部分尽量予以安排

B.对无法满足的出入部分进行调解,耐心说服

C.及时报告接待旅行社,查明原因

D.如是接待社责任,应实事求是地说明情况

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第10题
地陪在同领队核对和商定日程时,如发现领队的旅游计划与地陪的接待计有部分出入时,地陪
应持的态度是()。

A.对合理而可能满足的出入部分尽力予以安排

B.对无法满足的出入部分进行解释、耐心说服

C.及时报告接待旅行社,查明原因

D.若是接待社责任,应实事求是地说明情况

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第11题
与线下教学相比,由于时空差异,线上教学更加依赖于教师的指导和帮助,对资源的需求更大。然而,在知识经济时代,教师早已不再是知识垄断者,网络社会中的个体都有可能成为兼具知识消费者和生产者的双重角色。因此,推动社会力量参与在线教育资源供给,需要改变学校“单打独斗”的传统教育格局,以开放的态度接纳企业在线教育服务。例如,学校可适当采取外包的形式,向那些通过资质审核的教育机构、企业购买网络课程服务,提供“智能真人”的双引擎驱动教学服务。此外,双方还可在资源支持、学情监测、评价反馈等方面加强协同创新,促进在线教育的健康发展。

这段文字意在说明:

A.“智能真人”是教育服务的发展趋势

B.教育资源供给来源不再局限于学校内部

C.共享经济时代在线教育将成为一种常态

D.在线教育的健康发展需要引入社会力量

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