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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

在情境模拟测试方法中,()经多年实践不断充实完善,并被证明是一种很有效地管理人员测评方法

A.公文处理模拟法

B.即席发言法

C.无领导小组讨论

D.角色扮演法

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第1题
()是经过多年的实践得以充实完善,并被证明是很有效的管理干部测试方法。 A.公文处理

()是经过多年的实践得以充实完善,并被证明是很有效的管理干部测试方法。

A.公文处理模拟法

B.即席发言

C.无领导小组讨论

D.角色扮演

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第2题
在一个模拟真实的工作情境中让受训者扮演情境中的角色模拟性地处理工作事务,尝试用各种不同的方法解决向题。从而提高处理各种实际问题的能力的培训方法是()。

A.游戏法

B.角色扮演法

C.模拟法

D.案例分析法

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第3题
在日常生活的情境中,适当地控制条件,并结合经常性的业务工作,从而研究心理现象的规律性。这是领导心理学研究方法中的模拟实验法。()
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第4题
情境模拟实践教学每一个场景原则上不超过()

A.5分钟

B.10分钟

C.15分钟

D.20分钟

E.30分钟

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第5题
情境模拟实践教学常用的考核方式为()

A.等级量表和技能评分表

B.问卷

C.观察法

D.日志

E.口头报告

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第6题
情境模拟测试可用于语言表达能力测试、组织能力测试、事务处理能力测试。()
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第7题
()教学克服了伦理、时间、地域和病种的限制

A.以案例为基础的教学模式

B.以问题为基础教学模式

C.情境模拟实践

D.体验式

E.人本主义

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第8题

()适合选择事务性工作人员、管理人员和销售人员时使用。

A.单人面试

B.多人面试

C.独立面试

D.情境模拟测试

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第9题
在企业中选择一名有经验的员工对受训者进行关键行为的示范、实践、反馈和强化,以达到培训目的的方法属于()。

A.师徒制

B.角色扮演法

C.工作模拟法

D.视听法

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第10题
哪一项不是实地模拟演练的优势()

A.能很好的控制教学进程

B.使专业理论知识与实际工作实践完美结合

C.有效评估团队协作能力

D.便于发现儿科影像诊查中的缺陷

E.很好测试学生的沟通能力

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第11题
以校为本的教学研究是以中小学教师为研究主体,以促进学生的发展为宗旨,在自然情境下采用多种方法对教育教学中的实际问题进行探究的一种活动。它是在理论指导下的实践研究,有利于教师与学校的专业发展。()此题为判断题(对,错)。
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