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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

根据柯尔伯格的观点，道德推理的最高阶段是【】A．“好孩子”取向阶段 B．惩罚和服从取向阶段C普遍

根据柯尔伯格的观点，道德推理的最高阶段是【】

A．“好孩子”取向阶段

B．惩罚和服从取向阶段

C普遍伦理取向阶段

D．权威和社会秩序阶段

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第1题

根据柯尔伯格的观点道德推理的最高阶段是（）。

A.“好孩子”取向阶段

B.惩罚和服从取向阶段

C.良心或原则取向阶段

D.权威和社会秩序取向阶段

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第2题

根据柯尔伯格的观点，道德推理的最高阶段是（）。

A.惩罚与服从定向阶段

B.寻求认可定向阶段

C.遵守法规和秩序定向阶段

D.原则或良心定向阶段

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第3题

根据柯尔伯格的观点，道德推理的最高阶段是（）

A.好孩子的道德定向阶段

B.服从或惩罚的道德定向阶段

C.普遍原则的道德定向阶段

D.维护权威或秩序的道德定向阶

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第4题

根据柯尔伯格的理论，道德发展的最高阶段是（）

A.工具性的相对主义

B.普遍的道德原则取向

C.法律和秩序的取向

D.社会契约的取向

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第5题

柯尔伯格道德判断发展阶段论的观点，只根据行为后果来判断对错的儿童，其道德判断发展水平处于（）。A．“好孩子”取向阶段B．惩罚和服从取向阶段C．良心或原则取向阶段D．权威和社会秩序取向阶段

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第6题

根据柯尔伯格的品德发展阶段论，处于人际和谐与一致阶段的儿童道德判断是以本人的行为是否被允许为衡量标准（）

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第7题

根据柯尔伯格道德发展理论，属于后习俗水平的是()。

A.普遍的道德原则取向阶段

B.惩罚和服从的取向阶段

C.工具性的相对主义取向阶段

D.法律和秩序取向阶段

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第8题

根据柯尔伯格的理论，儿童道德发展的“好孩子取向”阶段属于（）

A.前习俗水平

B.习俗水平

C.后习俗水平

D.好孩子水平

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第9题

根据柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究，朴素的快乐主义和工具定向阶段属于（）。

A.后习俗水平

B.习俗水平

C.前习俗水平

D.社会水平

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第10题

根据柯尔伯格的道德发展理论，个体的道德价值以人际关系的和谐为导向，符合大众的意见，谋求大家的赞赏，这属于（)阶段

A.惩罚服从取向

B.相对功利取向

C.好孩子取向

D.好孩子取向

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