下列不是我校对于学生的指导与服务的是()
A.大学生学习指导、职业生涯规划指导、创业教育指导、就业指导与服务
B.家庭经济困难学生资助、心理健康咨询等服务,跟踪调查毕业生发展情况的制度
C.学生生活帮扶,学生社团发展指导,日常兴趣活动组织
A.大学生学习指导、职业生涯规划指导、创业教育指导、就业指导与服务
B.家庭经济困难学生资助、心理健康咨询等服务,跟踪调查毕业生发展情况的制度
C.学生生活帮扶,学生社团发展指导,日常兴趣活动组织
A.设计教学活动
B.与学生和患者沟通,建立良好关系
C.观察学生问诊过程,及时补充
D.观察学生查体过程,一旦错误立即打断,严厉批评
E.对查房全过程认真总结、反馈
A.通过我校学生宿舍随机抽取学生,调查本科生平均每天玩手机的时间
B.通过我校学生学费卡随机抽取一部分学生,调查其学费卡的收支情况
C.通过随机抽取我校学生宿舍,调查我校校园网络网速和故障情况
D.通过学生学号随机抽取学生,调查其家庭经济状况
A.有奖征文活动为网络教育学生们提供一个交流思想、展示才华的舞台
B.有奖征文活动营造了优良的网络教育文化氛围
C.征文内容可自行发挥,不必遵循一定的主题
D.征文要求健康积极、立意新颖、给人以启迪与思考
A.让学生们自己动手做实验,不仅可以激发学生们学习的兴趣,使他们更为主动而不是被动地学习,而且还可以提高学生们观察和操作的技能
B.这种动手能力的训练不需要循序渐进
C.对于小学生来说,很多实验仪器是过于复杂而难于操作的。因此最好的方式是让他们使用一些简单的工具
D.要提醒孩子们带着一定的问题去实验,并大胆提出自己的想法和猜测