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[主观题]

学前教育中的综合性原则指在课程设计和教育活动时，必须以儿童身心的均衡发展为最高目的，紧扣某

一主题或方面，以儿童的直接经验和实际生活为基础，配合其能力、兴趣和需要，尽量在课程和活动中促进儿童多层次、多角度、多学科的发展。()

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第1题

（)是指在全部学前教育教学活动中，必须向婴幼儿进行辩证唯物主义教育和共产主义道德品质教育，贯彻完成德育的任务，并寓德育于各项活动之中。

A.思想性原则

B.科学性原则

C.发展性原则

D.直观性原则

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第2题

启蒙性原则是指()。

A.学前教育要对儿童进行最基本的，入门式的教育，为其以后的学习和发展打下初步的基础

B.教授儿童最简单的知识

C.学前教育必须遵循的首要原则

D.在儿童教育中使用发现式教学方式

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第3题

（）是我国学前教育所特有的一条原则。

A.独立自主性原则

B.发展适宜性原则

C.保教结合原则

D.综合性原则

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第4题

现代微电子技术、计算机技术、多媒体技术和全球网络技术将成为大学各学科教育的必修课，这体现了教育管理原则中的（)。

A.权变性原则

B.有效性原则

C.综合性原则

D.科学性原则

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第5题

现代学前教育的新趋势（)。

A.学前教育政策日趋重视“教育公平”原则

B.学前教育与社区服务的联系日益密切

C.幼儿园课程趋向单一化

D.学前教育课程趋向多元化

E.注重幼儿园教师和保育员专业发展

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第6题

教育科研工作者和广大教师，应该优先选择当前教育教学改革中最迫切，最亟待解决、最关键的问题作为课题来研究。是指学前教育科学研究选题应该具有（)。

A.价值性原则

B.创新性原则

C.可行性原则

D.科学性原则

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第7题

活动性原则要求学前教育以活动为主，并以活动贯穿整个教育过程，这里的活动主要指()。

A.教师设计和指导的活动

B.儿童主动积极的活动

C.儿童的自选活动

D.儿童的游戏活动

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第8题

关注学生的需要，根据学生具体存在的问题来制定心理健康教育课的主题，这体现了心理健康教育课程设计的什么原则？()

A.以学生为中心

B.以经验为起点

C.以合作为主线

D.以情境为中介

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第9题

D2434 活动性原则要求学前教育以活动为主，并以活动贯穿整个教育过程，这里的活动主要指（）

A.教师设计和指导的活动

B.儿童主动积极参与的活动

C.儿童的自选活动

D.儿童的游戏活动

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第10题

（)是指学前教育的教育教学活动要能促进婴幼儿个性的全面发展。

A.思想性原则

B.趣味性原则

C.发展性原则

D.实践性原则

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第11题

“教育发展是主客体矛盾对立的过程”，这个观点体现了学前教育科学研究的（)

A.统一性原则

B.发展性原则

C.系统性原则

D.矛盾性原则

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