A.侧卧位,下腿伸直,上腿稍弯曲
B.俯卧位,足尖相对,足跟分开
C.仰卧位,足尖相对,足跟分开
D.坐位,腰背前倾
E.站立位,身体需挺直
A.抬头、坐
B.爬树、拍球
C.爬
D.站、走、跑
E.伸手够物
A.肢体律动可能就是娱乐一下学生的身心,对钢琴教学没什么影响。
B.用肢体律动能体会更细致的音乐情绪,音乐细节。
C.肢体律动有利于使学生在钢琴上弹奏时也会让身体更放松。
D.肢体律动对于理解钢琴弹奏中的力气运用,以及慢下键学习都很有效。
A.学思并重
B.省察克治
C.慎独自律
D.知行合一