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[多选题]
老李车祸致残后,始终无法接受现实,心情沮丧,对生活丧失信心。社会工作者小刘得知上述情况后,着手为老李提供服务。在与老李建立专业关系的过程中,小刘恰当的做法有()。
A.同情老李的处境
B.要求老李接受现实
C.接纳老李沮丧的情绪
D.相信老李的改变能力
E.鼓励老李维护自身权益
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A.同情老李的处境
B.要求老李接受现实
C.接纳老李沮丧的情绪
D.相信老李的改变能力
E.鼓励老李维护自身权益
A.机动车前排乘员的颅脑损伤较驾驶员更为多见。
B.头颈部伤常是摩托车车祸致死致残的主要原因。
C.收缩末期受到撞击,比舒张期末受到撞击,更容易发生心脏破裂。
D.肝脏受撞后损伤程度主要取决于撞击速度。
E.交通损伤早期主要的致死原因是颅脑损伤和大出血。
A.找出解决问题时可用的资源
B.评估服务绩效,巩固其文化成果
C.整合资源并增强其使用资源的能力
D.取得多专业团队对其“共同性”目标的认同
A.经济闲难
B.无用感
C.疾病问题
D.合法权益受损
E.孤独感
A.经济困难
B.无用感
C.疾病问题
D.合法权益受损
E.孤独感
A.职业
B.社区
C.教育
D.社会
A.患病或者负伤,在规定的医疗期内的
B.女性公务员在孕期、产假、哺乳期满后一年内的
C.致残,被确认丧失或者部分丧失工作能力的
D.不胜任现职工作,又不接受其他安排的
A.出差途中,由于工作原因遭遇车祸受伤
B.在施工现场斗殴受伤
C.施工期间醉酒坠落致残
D.在施工现场因工作原因受到事故伤害
E.在办公场所内因劳资纠纷自杀
A.自我实现的需要
B.尊重的需要
C.安全的需要
A.避免转身的不便
B.避免移动的不便
C.并且始终面对自己的行李物品
D.并且始终面对X光机中的图像