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[主观题]

按测验功能分类,下列心理测验哪项是错误的()

按测验功能分类,下列心理测验哪项是错误的()

A.能力测验

B.人格测验

C.成就测验

D.个体测验

E.智力测验

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第1题
按()分类,可以将测验分为能力测验、成就测验和人格测验。

A.测验的功能

B.测验材料的性质

C.测验材料的严谨程度

D.测验的方式

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第2题
心理测验可按不同标准分类。按照测量的特征可把测验分成认知测验、人格测验和__________。

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第3题
简述心理测验的分类。

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第4题
在心理测验的分类中,韦氏儿童智力量表属于()。(A)文字测验(B)操作测验 (c)团体测验 (D)个别测

在心理测验的分类中,韦氏儿童智力量表属于()。

(A)文字测验

(B)操作测验

(c)团体测验

(D)个别测验

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第5题
依据用心理学方法和技术搜集得来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程叫()。

A.心理教育

B.心理评估

C.心理测验

D.心理辅导

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第6题
依据用心理学方法和技术搜集得来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程称为()。

A.心理测验

B.心理咨询

C.心理辅导

D.心理评估

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第7题
依据用心理学方法和技术搜集得来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平井进行分类诊断的过程称为()。

A.心理测验

B.心理咨询

C.心理辅导

D.心理评估

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第8题
在心理健康教育中,依据用心理方法和技术搜集得来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行分类诊断过程,叫做:()。

A.心理评估

B.心理诊断

C.心理辅导

D.心理测验

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第9题
下列心理评估方法中,属于标准化方法的是().

A.评估性会谈

B.观察法

C.自述法

D.心理测验

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第10题
自编测验的常见错误是【 】

A.教师过于相信自己的主观判断而忽视测验的信度和效度指标

B.教师对测验准备不够充分

C.测验太简单,题量小

D.教师不关心学生知识水平而使题过复杂或过简单

E.教师对测验的项目分类比例不一致

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第11题
自编测验的常见错误是()。

A.教师过于相信自己的主观判断而忽视测验的信度和效度指标

B.教师对测验准备不够充分

C.测验太简单,题量小

D.教师不关心学生知识水平而使题过于复杂或过于简单

E.教师对测验的项目分类比例不一致

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