()为设备主人工作提供专业指导和技术支撑,对设备主人发现的疑难问题给出专业判断和分析意见,协助设备主人开展工程管理、运行维护、设备评价、检修管控、退役报废工作,为设备主人开展培训,逐步培养变电设备“全科医生”,提升设备主人综合能力。
A.厂家
B.设计人员
C.专家团队
D.检修人员
A.厂家
B.设计人员
C.专家团队
D.检修人员
A.在概要设计方案(投标方案)的基础上进一步明确业主的需求,细化设计方案及BOQ,设计深度达到施工图纸标准
B.完善设计接口界面,保证本项目各子系统的设计与建筑、结构、水、电、暖通、装修等专业的设计保持高度一致和协调性
C.为安装单位(分包施工单位)的招标、设备供货商及项目验收提供技术依据
D.结合项目实施情况,对华为(包括第三方外购件)、分包商、客户的工作责任界面进行确定,明确项目的SOW(工作范围)和支撑确认RM(责任矩阵)
A.直接全国性
B.直接地方性
C.间接全国性
D.间接地方性
A.对志愿者进行培训、指导和安全教育
B.完善管理机制,建立必要的系统,明确服务定位
C.给志愿者提供工作津贴
D.为志愿者提供支持和帮助,并配备一定数量的专业咨询人员
A.为区域内承担随班就读教育教学任务的教师提供培训
B.派出教师和相关专业服务人员支持随班就读,为接受送教上门和远程教育的残疾儿童、少年提供辅导和支持
C.为残疾学生父母或者其他监护人提供咨询
D.指导、评价区域内的随班就读工作
A.组织跟进前沿技术和产品、业务以及发展态势,参加省/市公司业务/技术咨询,提供专业建议和支撑供管理层决策
B.完成跨区域支撑工作,支撑全网或跨区域生产经营疑难问题攻关,积极提供专业支持与合理化建议,推动难题解决
C.承担专业能力体系建设,如任职资格体系建设、课程体系、专业标准体系等建设,实现知识、经验和专业能力的传递和延伸
D.发挥专家示范引领作用,承担本领域专业人才培养工作,如担任内部导师、开发内训课程,定期进行传承授课,带动领域整体队伍专业能力提升
A.业务
B.流程
C.数据
D.技术
A.技术方案论证
B.技术方案的设计及评审
C.功能开发
D.上线运行