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[单选题]

下列属于学前儿童常见睡眠障碍的是()。

A.恐惧症

B.夜惊

C.遗尿症

D.焦虑症

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第1题
下面属于学前儿童常见的情绪问题的是()

A.强迫症

B.多动症

C.孤独症

D.智力落后障碍

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第2题
关于睡眠障碍,下列说法不正确的是()

A.失眠症是最常见的睡眠障碍

B.睡眠障碍指睡眠的数量、质量、时间和节律紊乱

C.中枢性多眠是睡眠障碍的一种类型

D.睡眠呼吸暂停是临床最常见的睡眠障碍

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第3题
关于广泛性焦虑障碍相关性睡眠障碍,下列说法正确的是:()

A.睡眠障碍仅出现在前驱期

B.失眠是最常见的临床症状之一

C.广泛性焦虑障碍患者睡眠紊乱的基本特征是睡眠多梦或噩梦

D.睡眠紊乱是广泛性焦虑障碍患者焦虑的根源

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第4题
下列属于噪声危害的是()

A.胃肠功能紊乱食欲不振

B.听力下降失聪耳鸣

C.头痛头晕睡眠障碍易怒心情烦躁

D.免疫功能降低

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第5题
关于睡眠障碍正确的是()

A.睡眠障碍疾病发生率普遍较低

B.睡眠障碍疾病仅在睡眠中发生,对睡眠有影响

C.失眠与睡眠呼吸障碍临床最常见

D.睡眠增多不属于睡眠障碍

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第6题
学前特殊儿童教育的意义是()。

A.提升特殊幼儿发展质量,预防出现继发性障碍

B.减轻家庭负担,提升家庭生活质量

C.减少特殊儿童后续的特殊教育需要与社会依赖

D.促进社会经济的发展

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第7题
下列属于学前儿童体育的任务的有()。

A.保护儿童生命,促进儿童正常发育和健康成长

B.培养儿童良好的生活、卫生习惯

C.锻炼儿童的身体,增强其体质

D.增强儿童的自我保护意识

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第8题
焦虑是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种情绪状态。中学生常见的焦虑反应是()。

A.生活焦虑

B.睡眠障碍焦虑

C.交友焦虑

D.考试焦虑

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第9题
下列属于3-4岁学前儿童饮食与营养教育阶段目标的选项是()。

A.不偏食、挑食、不暴饮暴食。能轻松愉快地进餐

B.能用筷子吃饭。学会自己收拾餐具

C.初步了解一些营养知识,知道非健康食品会影响健康,能拒绝非健康食品

D.愿意饮用白开水,不贪喝饮料

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第10题
以下()属于学前儿童音乐教育活动的设计与组织。

A.活动过程的设计

B.活动目标的确定

C.制定学前儿童音乐教育活动方案的过程设计

D.制定学前儿童音乐教育活动方案的基本格式

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第11题
成人注意缺陷障碍是十分常见的精神科疾病,但是我们见到的患者并没有那么多,其原因是()

A.患者难以自我发现

B.医学宣传教育不够

C.这个疾病与儿童注意缺陷障碍一起打包放在神经发育障碍的范畴里,使医生们容易忽略这个问题

D.科普宣传不够

E.以上都是

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