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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

数据是客体属性的反映,可以通过观察、测量一考核等手段获得。因此,数据应()

A.具有与其符号的不可分离性

B.具有可感知性

C.是一种记忆的符号

D.具有管理功能

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更多“数据是客体属性的反映,可以通过观察、测量一考核等手段获得。因…”相关的问题
第1题
以下关于态度测量的说法,正确的是() 。

A.被测量的是客观事物本身

B.测量中的数字,与日常生活中所讲的数字意义完全一样

C.测量的本质是用数字去反映测量对象的某种属性,进而研究个体或整体的性质

D.不知道测量规则也可以理解数字的意义

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第2题
测量是根据一定的法则,将某种物体或现象所具有的属性或特征用数字或符号表示出来的过程。一个测量应当有如下构成要素()。

A.测量客体

B.测量规则

C.测量内容

D.数字和符号

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第3题
抒情作为一种特殊的反映方式,主要表现在()

A.抒情反映对象主要是社会生活的精神方面

B.抒情反映是反映对象的客观属性

C.情感反映了主体与客体之间的功利关系

D.情感反映了主体与对象之间的特定关系

E.抒情反映具有评价性

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第4题
体重和身高是人体测量资料中最基础的数据,在反映人体营养状况上比较确切。体重可以反映()的变化;而身高可反映()。
体重和身高是人体测量资料中最基础的数据,在反映人体营养状况上比较确切。体重可以反映()的变化;而身高可反映()。

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第5题
关于客体态度模型,下列内容正确的是()。

A.客体态度模型又称为合理行动理论

B.客体态度模型是一个用来预测消费者态度的多重属性模型

C.该模型中,客体-属性信念强度一般可以通过询问消费者来做出估计

D.该模型与费希本行为意象模型毫无关联

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第6题
4-5岁儿童可以学习以下测量方法:()。

A.运用简单的工具进行测量

B.使用准确量具进行测量

C.通过观察知道物体的差别

D.按照指定的标准对物体进行测量

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第7题
通过观察单位按属性或类别分组,然后清点各自的观察单位个数所得的资料,称为等级资料。(

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第8题
关于确定测量系统分析的内容说法错误的是()。

A.为了使测量系统能够真实的反映测量的数据,要对测量系统的每个变差进行研究,符合要求的测量系统可以投入现场的使用

B.在进行测量系统分析时,并不总是同时研究测量系统的所有变差,而是应该根据测量系统的使用目的确定需研究那些变差

C.对于普通的测量设备,通过周期的检定/校准可保证偏倚和线性的要求,使用过程中主要考核检验员重复测量的一致性和自检、互检之间的一致性,对测量系统的重复性和再现性进行评定分析

D.对于自动测量设备来说,设备的稳定性和重复性要好,主要分析其测量系统的稳定性和重复性

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第9题
检验是通过观察和判断,适当时结合测量试验所进行的有效性评价。()
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第10题
()是通过观察和判断,适当时结合测量、试验所进行的复合性评价。

A.检验

B.自检

C.鉴定过程

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第11题
收集数据的途径众多,可通过下列方法()。

A.实验、观察、测量、调查等获得直接数据

B.通过文献检索、阅读等来获得间接资料

C.通过对事物类别、等级等属性点计所得的数据

D.通过实际测量得到的数据

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