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[单选题]

下列语句所表达的判断属于SAP的是()。

A.教育不是万能的

B.没有一粒粮食不是劳动创造的

C.今天参加会议的人不都是党员

D.全班没有一个学生缺考

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第1题
逆化用:指根据表达需要,将他人的语句化解后重新组合融入自己的作品中,所表达的意思与原意相反。下列属于逆化用的是:()

A.原句:失之东隅,收之桑榆化用:东隅已逝,桑榆非晚

B.原句:无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来化用:千古兴亡多少事,悠悠,不尽长江滚滚流

C.原句:归师勿遏,围师必阙,穷寇勿追化用:宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王

D.原句:国破山河在,城春草木深化用:无限山河泪,谁言天地宽

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第2题
下列判断变形推理形式中,正确的是()。

A.SOP→SIP

B.SEP→PES

C.SAP→PAS

D.SOP→POS

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第3题
关于法律语言、法律适用、法律条文和法律渊源,下列哪一选项不成立?()。

A.法律语言具有开放性,因此法律没有确定性

B.法律适用并不是适用法律条文自身的语词,而是适用法律条文所表达的意义

C.法律适用的过程并不是纯粹的逻辑推理过程,而有法律适用者的价值判断

D.社会风俗习惯作为非正式的法律渊源,可以支持对法律所作的解释

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第4题
生殖道感染和性传播疾病咨询服务中的提问需要一定的技巧,以下哪项是错误的()

A.使用显示感兴趣、关心和友好的语调

B.服务对象必须回答所有的问题

C.使用服务对象理解的语句

D.耐心地等候服务对象的回答

E.问一些可以鼓励服务对象表达需求的问题

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第5题
在能力行为分析法中,属于判断技能对应的行为特征的是()。

A.效率性、依赖性、弹性、持久性、动机水平、完美主义

B.读写、口头表达、发问、说明、情绪表达

C.声音判别、形状辨别、事实判断、审美判断

D.调查、构造、计划、分析、结合

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第6题
在能力行为分析法中,属于推理技能对应的行为特征的是()。

A.效率性、依赖性、弹性、持久性、动机水平、完美主义

B.声音辨别、形状辨别、事实判断、审美判断

C.调查、构造、计划、分析、结合

D.读写、口头表达、发问、说明、情绪表达

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第7题
关于法律规则、法律条文与语言的表述,下列哪些选项是正确的?A.法律规则以“规范语句”的形式表达 B.
关于法律规则、法律条文与语言的表述,下列哪些选项是正确的?

A.法律规则以“规范语句”的形式表达

B.所有法律规则都具语言依赖性,在此意义上,法律规则就是法律条文

C.所有表述法律规则的语句都可以带有道义助动词

D.《中华人民共和国民法通则》第十五条规定:公民以他的户籍所在地的居住地为住所,经常居住地与住所不一致的,经常居住地视为住所。”从语式上看,该条文表达的并非一个法律规则

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第8题
下列关于条件语句的描述中,错误的是()。

A.switch语句中的表达式只能是布尔类型的值

B.选择语句分为if条件语句和switch条件语句

C.switch语句只能针对某个表达式的值作出判断

D.if语句中的条件表达式是一个布尔值

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第9题
“我叫花花,我会做所有的家务,比如叠被子、弄枕头、收玩具”。从该儿童的自我介绍中,判断她最有可能属于下列哪个年龄段?()

A.婴幼儿期

B.童年早期

C.童年中期

D.童年后期

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第10题
恨据性质判断间的对当关系,若S()P为假。则()。

A.SAP;假

B.SEP;真

C.SIP;真

D.SEP;真假不定

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第11题
下列关于for循环的正确描述是()。

A.for循环只能用于循环次数已经确定的情况

B.for循环是先执行循环体语句,后判断表达式

C.在for循环中,不能用break语句跳出循环体

D.for循环的循环体语句中,可以包含多条语句,但必须用花括号括起来

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