关于“补位”和“越界”的理解,不正确的是()
A.补位时候把握好度很重要,关键在初心
B.真正的补位是“利他,帮助伙伴共同把事情做好,把客户服务好”
C.看到问题的时候,也不要过多思前想后,总比漏了球,再来后悔强
D.反正是以结果打绩效,所以越界和补位没有什么区别
A.补位时候把握好度很重要,关键在初心
B.真正的补位是“利他,帮助伙伴共同把事情做好,把客户服务好”
C.看到问题的时候,也不要过多思前想后,总比漏了球,再来后悔强
D.反正是以结果打绩效,所以越界和补位没有什么区别
下列关于行政主体理解不正确的是()
A行政主体就是行政机关
B企业对员工进行奖惩,企业是行政主体
C行政法律关系的主体就是行政主体
D行政主体包括行政机关和法律法规授权的组织
A.操作工及时拉断生产中的丝饼
B.操作工及时补断,防止锭位大面积断头
C.操作工及时向值班长及上级领导汇报信息
D.相关部门组织事故排查消缺,直至恢复正常
A.根据生产计划和物资消耗定额确定发料数量
B.无计划、无定额者不发料,不得超额发料
C.实行工费、料废、超定额补料的审批制度
D.对于多余物料,由各领料单位根据其计划完成程度和消耗定额储存,以备下一生产循环使用
A.学习品质是儿童在活动过程中表现出的积极态度和良好的行为倾向
B.学习品质是终身学习和发展所必需的宝贵品质
C.学习品质包括好奇心、学习兴趣、专注等
D.学习品质对幼儿的发展并不重要
收到补价的,应以换出资产的账面价值减去收到的补价,加上应支付的相关税费,作为换入资产的成本
支付补价的,应以换出资产的账面价值加上支付的补价和应支付的相关税费,作为换入资产的成本
涉及补价的,应当确认损益
不涉及补价的,不应确认损益
A.沟通双方要有共同的沟通动机,沟通双方都是积极的参与者
B.沟通双方要有相通的知识和经验,才会有“共同的语言”
C.人际沟通的障碍主要来自交流双方对交往情境缺乏统一的理解,但与个体心理特征差异无关
A.是妇科最常见的恶性肿瘤。
B.预后取决于肿瘤大小和分期。
C.MRI可发现Ⅰa期肿瘤。
D.矢状和横轴位T2WI是诊断宫颈癌的基础层面。
E.病理上鳞癌多见。