A.基本服务要素
B.服务要素之间的静态结构关系
C.服务要素之间的动态交互关系
D.每个服务要素内部的细化行为
A.IPSee VPN
B.SSL VPN
C.MPLS VPN
D.L2TP VPN
A.认真完成老师布置的需要团队合作的作业或任务
B.担任一次团队负责人,以此了解每位团队成员应当如何在团队中工作
C.积极参加社团活动、团队参加的比赛活动,增加团队合作机会
D.积极与不同学院、不同专业同学交流,锻炼与不同专业背景的人的交流能力
A.Hub-PE可以接受所有的Spoke-PE的VPN 4路由
B.所有Spoke-PE可以接收Hub-PE的VPN V4路由
C.Hub-PE可以讲从一个Spoke-PE学来的,VPN V4的路由通告给另一个Spoke-PE
D.当俩个Spoke-PE建立mp-IBGP邻居时,其中一个Spoke-PE的import RT和另一个Spoke-PE的export RT相同
A.在跨文化交际中,注意倾听和了解别人的想法和做法
B.培养对文化差异的敏感度和理解、欣赏的态度
C.了解不同文化的同时也要充分了解自身的文化,才能使重建文化身份成为可能
D.培养表达自身感受的能力,进一步使用其它文化可以接受的方式进行跨文化交往
A.检查路由下一跳是否可达
B.检查标签是否超限导致私网路由无法发布
C.检查ACL是否过滤了TCP的179端口
D.检查路由携带的RT是否与VPN实例匹配
B. CiTRANS 680的风扇单元有 2 组,每组包含 3 个风扇,互相独立工作,同时互为热备份
C. 最大可以接入64路10GE。共14个槽位的带宽为40G
D. 支持 L3VPN技术,在 PTN网络内部,控制层面采用 MP-BGP发布和控制 VPN路由,转发平面基于 MPLS 标签转发 VPN报文
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