许多年资较高的护士在紧急情况下,能够不假思索地迅速完成护理操作,配合抢救工作,说明其达到了操作技能形成的哪种阶段()?
A.生疏阶段
B.认知阶段
C.强化阶段
D.自如阶段
A.生疏阶段
B.认知阶段
C.强化阶段
D.自如阶段
A.掌握“三基”和本专科护理操作技术
B.能独立完成晨(晚)间护理,在护师指导下,完成危重病人的护理,落实护理计划
C.能独立完成各岗位护理工作,准确及时的执行医嘱,无差错及事故发生
D.及时观察和记录危重病人病情变化,配合医师完成抢救工作
E.对病人进行健康教育和康复指导
A.继续完成护士规范化培训
B.掌握在紧急状态下的抢救原则,熟练地配合抢救工
C.能较好地指导护生的临床实习和个案分析
D.达到护师任职条件及护理大专院校毕业水平
A.配合全员工作的需要、负责全院护理人员常态工作的调配
B.负责科室紧急情况下调配护理人员参加应急工作
C.负责调配护理人员参与突发公共卫生事件抢救工作
D.负责其他工作需要的护理人员调配
A.新入院或突发的危重患者,值班护士应立即通知医生迅速进行抢救
B.抢救工作医护要密切合作,所有参加抢救人员要听从指挥、严肃认真、分工协作
C.在医生未到达之前,护士应即刻准备抢救用物,并给予必要的急救处理
D.抢救工作中遇到护理、治疗、技术操作等方面的困难时,应及时请示、迅速予以解决
E.一切抢救工作要做好记录,并准确记录执行时间
A.在护士长领导和高级护士指导下进行工作
B.认真执行各顶护理制度和技术操作规程,正确执行医嘱,准确,及时地完成各项护理工作
C.在带教老师的指导下负责病情较重及危重患者的护理,参与完成危重患者抢救工作
D.协助责任护士做好患者的卫生宣教及健康教育
E.办理入院,出院,转科,转院有关手续及登记工作
A.认真执行各项规章制度、岗位职责和护理技术操作规程,准确及时地完成各项护理工作,防止差错事故的发生
B.按分级护理要求及时巡视病房,观察患者病情变化并记录。做好基础护理工作
C.保持与患者良好沟通交流,及时了解患者的护理需要,做好宣教工作
D.熟练掌握新入职护士培训计划中的各项基础及专科操作技能
E.参与本科室疑难、危重患者的护理工作,承担难度较大的护理技术操作,带领护士完成新业务,新技术的临床实践