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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下列叙述不正确的一项是()

A.《腊八粥》一课通过写八儿等粥和吃粥的事,生动地写出了腊八熬腊八粥的习俗

B.我们认识的汤姆索亚和鲁滨逊都是渴望自由、喜欢冒险的人

C.《十六年前的回忆》中的李大钊和《金色的鱼钩》中的老班长都是长征时期牺牲的革命先烈,值得我们尊重

D.《那个星期天》通过写周围环境的变化衬托了我心情的变化

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C、《十六年前的回忆》中的李大钊和《金色的鱼钩》中的老班长都是长征时期牺牲的革命先烈,值得我们尊重

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第1题
下列对秦长城的叙述不正确的一项是()

A.体现了古代劳动人民的智慧和创造性

B.它是抵御匈奴的城防

C.它西起嘉峪关,东到山海关

D.成为中华民族精神的象征

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第2题
下列关于MPI叙述不正确的一项是()

A.MPI是一个信息传递应用程序的接口

B.MPI程序经常在共享内存的机器上使用

C.MPI并行计算增加高层并行编程模型

D.MPI缺少统一的计算框架支持

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第3题
对心理发展变化的顺序,下列叙述不正确的一项是()。

A.反映活动从混沌未分化向分化、专门化演变

B.反映活动从不随意性、被动性向随意性、主动性演变

C.从认识客体的内部现象向认识事物的外部本质演变

D.是对周围事物的态度从不稳定向稳定演变

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第4题
下列关于园林绿化工作班前准备的叙述中不正确的一项是()

A.人员要经过班前培训

B.给机械加油,宁多勿少,确保燃油充足

C.检查机器各零部件并作相应调整

D.人员要按作业地要求,穿上相应的劳动防护服

E.观察作业地环境并清除可能隐患

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第5题
学校心理辅导的主要方式一般有两种,下列关于它们的叙述不正确的一项是()。

A.学校心理辅导有团体辅导和个别辅导这两种主要的方式

B.团体辅导以全体学生为对象,以预防辅导为主

C.个别辅导是以少数学生为对象,以矫治辅导为主,属补救性的辅导

D.经常逃学的学生、有学习障碍的学生更适合于进行团体辅导

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第6题
下列选项中关于统一数据访问接口功能叙述不正确的一项为()

A.不同的数据展示、存储和管理

B.访问接口与实现代码分离的原则

C.屏蔽了数据源的差异和数据库操作细节

D.提供一个统一的访问界面和一种统一的查询语言

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第7题
下列关于起树包装的叙述不正确的一项是()

A.只要包装仔细,土球软材包装法适用于任何大树移植

B.带土块起掘分箱包装法适用于直径15-30厘米或更大树木以及砂性土质的大树移植

C.土球软包装法适用于胸径不超过15厘米,土质为壤土,土球直径不超过1.3米的大树移植

D.木箱包装要比土球软包装操作更复杂,要求更高

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第8题
关于汽油发动机油路故障诊断方法,下列叙述中不正确的一项是()

A.目前汽油发动机油路故障诊断主要采用人工经验诊断法来进行判断

B.利用电子转速表可以测量发动机在一定转速、单缸断火时发动机的转速降,通过转速降即可判明各缸的工作情况

C.废气分析仪通过分析废气的成分可以确定混合气是过浓还是过稀

D.汽油发动机油路故障诊断可以利用电子转速表和废气分析仪两种设备在进行诊断

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第9题
下列属于冬天的节日面食的是()。

A.粽子

B.月饼

C.重阳糕

D.腊八粥

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第10题
下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是()

A.本文通过苏武以死报国的行动,刻画了他刚烈难犯、义不受辱的坚强个性

B.苏武暂时不死,并不是贪生怕死,而是说明他在死的问题上还要权衡,究竟如何死才能对国家有利

C.虞常与张胜私下商量,想劫持单于的母亲归汉,最终因被人告发而失败

D.苏武把本来可能会导致国与国之间发生误解与争端的危机大大缩小了。匈奴单独收系张胜一事,说明匈奴方面已经明白了事情的真相

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第11题
下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()。

A.题目“传承”是小说叙述的中心:爷爷把良好的家风传给父亲,父亲将其传给儿子,希望儿子很好地传承下去

B.开头的景物描写表现了春天生机勃勃的景象,与后文的“清明节”相呼应,交代了故事发生的时令背景

C.儿子每次给父亲钱的时候,父亲“总是接得犹犹豫豫,总要盘问几许”,这表现了父亲对儿子有点不放心,他唯恐这钱来路不正

D.对于父亲无数遍地讲爷爷的事迹,儿子早已心生厌烦,只是碍于孝道,唯恐父亲生气才特意装出喜欢听的样子

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