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[判断题]

职业生涯规划是根据()和()对决定个人职业生涯的主、客观因素进行分析、总结和测定,制定未来职业生涯发展的实施计划

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第1题
职业生涯规划是指组织或个人把个人发展与组织发展结合起来,对决定个人职业生涯的个人因素、组织因素和社会因素等进行分析,制定有关个人在事业发展上的战略设想与计划安排。()
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第2题
__________是个人根据对自身的主观因素和客观环境的认知、分析、总结,协调平衡、科学抉择,从而确立自己的职业发展目标,选择实现这一目标的职业,制定相应的学习、工作、培训等计划,并按照一定的时间进程安排,采取必要的行动措施实施职业生涯目标的过程。

A.职业生涯规划

B.生涯

C.职业生涯

D.职业生涯管理

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第3题
职业生涯规划是个人对自己一生职业发展道路的设想和谋划,是个人对职业前途的瞻望,是实现职业理想的前提。()
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第4题
()是指个人对职业的看法和想法。它是职业生活的最初动力。

A.职业意识

B.岗位评估

C.职业生涯规划

D.自我评价

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第5题
从职业生涯规划的角度看,下面对从业者的思想道德素质说法正确的是()。

A.衡量一个人职业道德素质的高低,主要是看他是否具有良好人际关系。

B.思想道德素质对其他素质起统领作用,决定中职生未来职业活动的政治方向和价值取向是否正确。

C.从业者的职业道德素质代表着个人的形象和个性,因而不必太压抑,必要时可以不必遵守。

D.职业道德素质的培养应立足于书本的学习。

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第6题
从组织和个体的共同角度来说,职业生涯规划是组织和员工个人对职业生涯进行设计、执行、评估和反馈的全过程。()
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第7题
()是指个人对职业的看法那想法。他是职业生活的最初动力。

A.职业意识

B.岗位评估

C.职业生涯规划

D.自我评价

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第8题
职业生涯规划包括个人职业生涯规划和组织职业生涯规划。()
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第9题
个人特质和职业兴趣是个人职业生涯规划的一个重要组成部分。()
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第10题
关于职业生涯规划的目的与意义,下列正确的是()。

A.有利于实现顺利就业

B.有利于树立科学的择业观

C.有利于挖掘自我潜能

D.有利于实现人职匹配

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第11题
教育行政复议是指教育行政机关或个人在行使教育行政职权时,与作为被管理对象的相对人就已生效的具体()发生争议,根据相对人的申请,由该教育行政机关的上一级教育行政机关,对引起争议的具体教育行政行为进行复查并做出决定的一种法律制度。

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