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[单选题]

以下哪一项不属于心理辅导的行为干预技术()

A.强化技术

B.放松技术

C.暴露技术

D.榜样示范

E.改变非理性想法

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第1题
以下哪一项不属于哀伤反映到的方式?()

A.危机干预

B.支持性小组

C.教育性讲座

D.定期电话辅导

E.协助处理葬礼事宜

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第2题
以下哪一项不属于心理危机的表现()

A.直接表露自己处于痛苦、抑郁、无望或无价值中

B.注意力集中、成绩提高

C.易激惹,过分依赖,持续不断的悲伤或焦虑,常常流泪

D.行为紊乱或古怪

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第3题
对于遭遇心理应激事件的残疾妇女,及时的心理辅导、心理支持、心理危机干预,可以减少她们发生极端行为的概率。()
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第4题
每学期末,学校应当将学生受到的哪些教育惩戒和纪律处分的信息报主管教育行政部门备案()

A.停课或者停学

B.训诫

C.训导

D.心理辅导、行为干预

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第5题
加强心理咨询师队伍建设,抓好心理知识普及和行为训练,定期组织(),开晨心理咨询和经常性心理疏导,对有严重心理疾息的指战员及时送诊,保持心理健康。

A.心理测查评估

B.心理辅导

C.心理教育

D.心理干预

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第6题
学生及其家长对学校实施停课或停学、训诫、心理辅导、行为干预的教育惩戒或者给予的纪律处分不服的,可以在教育惩戒或者纪律处分作出后个工作日内向学校提起申诉()

A.7

B.5

C.10

D.15

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第7题
学校对有不良行为的未成年学生,应当加强管理教育,不得歧视;对拒不改正或者情节严重的,学校可以根据情况予以处分或者采取()管理教育措施。

A.予以训导

B.要求遵守特定的行为规范

C.要求参加校内服务活动

D.要求接受社会工作者或者其他专业人员的心理辅导和行为干预

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第8题
以下哪一项不是学校社会工作者尊重机构规范和宗旨的表现?()。

A.对学生,关注学生行为,探究其成因与背景,予以适当的辅导

B.积极宣传机构,扩大影响

C.对学生家庭与社会,加强学校与家庭的联系

D.对专业,应抱有高度的工作热忱

E.对学校,团结互助、服从领导,与同事密切合作

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第9题
下列哪一项属于我国在政府体制内的家庭社会工作的内容?()。

A.亲属之间的互帮

B.朋友之间的互助

C.志愿者提供的心理辅导

D.家庭生活教育

E.婚姻家庭服务机构提供的个案面询

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第10题
以下哪一项不属于亲密关系维护中的积极行为。()

A.坦诚

B.共享社交

C.肯定

D.允许被控制

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第11题
以下哪一项不属于行为治疗法中的操作性治疗技巧()。

A.负增强

B.消减

C.循序减敏法

D.惩罚

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