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[主观题]

我国在西周以后建立了典型的__________的官学体系,并有了“__________”与“__________”之

分,形成了以__________为中心的文武兼备的六艺教育。

【参考解析】:政教合一,国学,乡学,礼乐;

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第1题
我国在西周以后就建立了典型的“以吏为师”的官学体系。()

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第2题
中国古代西周以后,学校教育制度已经发展到比较完备的形式,建立了典型的政教合一的官学体
系,并有了“国学”与()

A.“私塾”

B.“太学”

C.“私学”

D.“乡学”

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第3题
公元前841年,西周国人在镐京暴动,建立了新政权,定该年为“______”,这是我国历史上有正式纪年的开始。

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第4题
在2008年以后我国开始建立了以会计电算化为核心的管理信息系统和企业资源计划系统,完成了由单机应用向局域网应用的转变()
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第5题
通过分封制度,“周人终于建立了一个拥有广袤领土的强大国家”,使西周王朝的统治触角伸向了遥远的地方。据此可知,分封制()

A.强化了诸侯权力

B.扩大了统治范围

C.加速了西周灭亡

D.确立了君主专制

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第6题
通过分封制度,“周人终于建立了一个拥有广袤领土的强大国家,使西周王朝的统治触角伸向了遥远的地方。”据此可知,分封制()

A.强化了诸侯权力

B.扩大了统治范围

C.加速了西周灭亡

D.确立了君主专制

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第7题
楚汉之争中屡败屡战的刘邦,最终实现了自己的皇帝梦,唱着“大风起兮云飞扬”衣锦还乡。他于公元前202年建立了自己的王朝,历史上称作()

A.西周

B.秦朝

C.西汉

D.东汉

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第8题
西周典型的宗法制度崩溃以后,国家不再严格地按照家天下来统治了。()
西周典型的宗法制度崩溃以后,国家不再严格地按照家天下来统治了。()

此题为判断题(对,错)。

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第9题
一九四九年,以毛泽东主席为领袖的中国共产党领导中国各族人民,在经历了长期的艰难曲折的武装斗争和其他形式的斗争以后,终于推翻了()的统治,取得了新民主主义革命的伟大胜利,建立了中华人民共和国。

A.帝国主义

B.封建主义

C.官僚资本主义

D.殖民主义

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第10题
我国在1988年建立了适应市场经济体制的行政管理体制。()
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