西汉朝廷创办太学的主要目的是()
A.扶植门生故吏,确立天子权威
B.提高官吏的受教育程度
C.实现政治、思想的大一统局面
D.确立儒学的正统地位
C、实现政治、思想的大一统局面
A.扶植门生故吏,确立天子权威
B.提高官吏的受教育程度
C.实现政治、思想的大一统局面
D.确立儒学的正统地位
C、实现政治、思想的大一统局面
A.太学是中国古代的大学,太学之名始于西周。唐代国子监设有国子学、太学、四门学、律学、书学、算学
B.教授,原意为传授知识、讲课授业,后成为学官名。自宋代开始,成为讲解经义、掌管课试的一种文职官员
C.赠,是皇帝为已死的官员或其父祖加封官爵,而受封的官员往往是非正常死亡者
D.节度使,官名。唐朝时在重要地区设立的地方军政长官,因授职之时,朝廷赐以双旌双节,故称
A.派张骞出使西域,开通了丝绸之路
B.实行修养生息政策,创设三省六部制
C.采用董仲舒的建议,设立太学,教授五经
D.派大将军卫青,霍去病打击匈奴,保证河西走廊的安全
E.在西南边境屯田,修筑长城
A.建立起了自上而下的教育体系
B.为察举制的建立提供理论依据
C.以大一统为根本指导思想
D.强调对官僚队伍进行全面管理
A.西周
B.秦朝
C.西汉
D.唐朝
A.诸生,古代经考试录取而进人中央、府、州、县各级学校,包括太学学习的生员
B.御史,自秦朝开始,御史专门怍为监察性质的官职,负责监察朝廷、诸侯官吏,一直延续到清朝
C.宦官,也指太监,是中国古代京城既为皇帝、君主及其家族役使也为一品二品官员服务的官员
D.谥,古代皇帝、贵族、大臣、或其它有地位的人死后所加的带有褒贬意义的称号
A.封建亲戚,以藩屏周
B.罢黜百家,独尊儒术
C.实施推恩令
D.道之以政,齐之以刑
A.太学,汉武帝时期开始设立在京师的教育机构,为中央官学与最高学府,以后各朝多有沿革
B.世祖,是皇帝庙号之一。一般作为朝代史开创者,或者该王朝承上启下的有为君主的特定庙号
C.江南,多指长江以南的地区,曾被称为吴越,是一个不断变化的、富有伸缩性的地域概念
D.京师,本指天子所居之地,后世常用它代指国都或朝廷,也可指驻扎在京畿地区的卫戍部队
A.丰富史书内容
B.确保内容真实
C.维护封建统治
D.提高史书质量
A.诸侯王国与朝廷矛盾渐趋激化
B.中央行政体制进行了调整
C.朝廷解决边患的条件更加成熟
D.王国控制的区域日益扩大
A.西京,古都名,指长安,西汉都长安,东汉迁都洛阳,以长安在西,称西京
B.仆射,仆是主管的意思,古代重武,主射者掌事,故诸官之长称仆射
C.坟典,《三坟》《五典》的简称,泛指古代的典籍,这里指古代的典章制度
D.谥,即谥号,古代王侯将相、官吏百姓死后,朝廷给予褒贬善恶的一种称号