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第3题
个人品德是通过社会道德教育和个人自觉的道德修养所形成的稳定的心理状态和行为习惯。它是个体对某种道德要求认同和践履的结果，集中体现了道德认知、道德情感、道德意志和道德行为的内在统一。这表明个人品德是()。
A.在实践活动锤炼而成的特殊品质
B.在实践活动表现出来的行为的稳定倾向
C.偶然的、短暂的道德行为现象
D.个人行为的统一整体及知、情、意、行的综合体现
第4题
社会道德建设最终要落实到个人品德的养成和提高上，主要原因在于()。
社会道德建设最终要落实到个人品德的养成和提高上，主要原因在于（)。
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A、个人品德是提高社会成员生活质量的基本保障
B、个人品德是个人实现自我完善的内在依据
C、个人品德是经济社会发展过程中重要的主体精神力量
D、个人品德对道德和法律作用的发挥具有重要的推动作用
第5题
教师的惩罚，是指政府、学校和社会实行的对教师违反规定行为的相关精神、物质以及法律上的惩处。主要包括对违反（)、违反职业责任、违反法律规定等方面的惩处措施和办法。
A.教师道德
B.家庭美德
C.个人品德
D.社会公德
第6题
______，是指社会公众在网络公共空间对公司的某种现象、事件、问题所反映出来的多种情绪、意见、看
法的交汇与综合，也包括公司员工通过网络平台就公共事务、社会热点、公司热点等所表达的观点、态度的总和。
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第7题
“在校大学生谈恋爱是自由的，不受国家法律的限制，所以自己想怎么样就怎么样。”以下说法正确的是____。
A.对的
B. 谈恋爱是个人的自由，但要遵守社会道德
C. 谈恋爱，无所谓
D. 谈恋爱要限制
第10题
根据全国“七五”普法规划的规定，下列关于法治教育与道德教育的说法错误的一项是()。
A.坚持依法治国和以德治国相结合的基本原则，以法治体现道德理念，以道德滋养法治精神，促进实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰
B.大力弘扬社会主义核心价值观，弘扬中华传统美德，培育社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，提高全民族思想道德水平，为全面依法治国创造良好人文环境
C.强化规则意识，倡导契约精神，弘扬公序良俗，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任
D.支持行业协会商会类社会组织发挥行业自律和专业服务功能，发挥社会组织对其成员的行为导引、规则约束、权益维护作用
