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[多选题]

国家鼓励()设置相关专业或者培训项目,培养养老服务专业人才。

A.普通高中

B.中等职业学校

C.职业培训机构

D.高等学校

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第1题
住培相关的国家考核,其中哪一项最能真实反映住院医师规范化培训质量()

A.国家执业医师资格考试

B.国家件培专业理论水平测试

C.国家住院医师结业考核(理论)

D.国家住院医师结业考核(技能)

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第2题
下列指标中不包括在国家专业基地评估标准?()

A.师资培训

B.师资评价

C.激励制度

D.轮转计划

E.住培管理小组会议

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第3题
以下哪项工作的提高对专业基地建设意义最大()

A.临床收治病人量和收治病种

B.师资培训

C.学科建设和专业特色

D.住培相关的规章制度

E.临床和教学相关设施和设备

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第4题
以下哪顶工作的提高对专业基地建设意义最大?()

A.临床收治病人量和收治病种

B.师资培训

C.学科建设和专业特色

D.住培相关的规章制度

E.临床和教学相关设施和设备

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第5题
对外劳务合作企业应当安排劳务人员接受赴国外工作所需的()的培训。

A.职业技能

B.安全防范知识

C.外语

D.用工项目所在国家或者地区相关法律、宗教信仰、风俗习惯等

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第6题
入科教育内容应包括()轮转方式及考核、专科病史采集、专科体格检查、专科辅助检查判读及医疗文书书写要求等。

A.专业基地(轮转科室)概况

B.住培管理架构

C.亚专科设置和病区分布

D.培训标准与要求

E.学科特色与优势

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第7题
专业基地其主要职责有()。

A.在培训基地住培工作领导小组和住培职能管理部门组织协调下,完成各项住培工作任务

B.依据培训基地工作规划与计划,制订年度教学计划、轮转计划,督促指导医师、培训对象及相关人员落实

C.参与招生工作,组织开展入科教育、临床培训、日常考核、出科考核等工作

D.组织完成带教师资遴选、培训、考核、评价工作,落实激励机制,持续改进和提高师资教学能力

E.建立有效的沟通反馈机制,定期听取指导医师及培训对象意见,持续改进教学工作

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第8题
以下哪条不是住培带教老师的职责()

A.认真指导并督促住培医师按专业基地下达的培训任务,逐条落实完成住院医师规范化培训内容与标准(试行)》要求的病例病种、技能操作等各项培训内容

B.及时审核住培系统中住培医师的登记情况,并根据实际缺失的病例病种和技能操作及时安排教学讲课,跨组学习等方式完成培训任务

C.指导和督促住培医师参加各项教学活动,如小讲课、病例讨论、教学查房以及相关教学活动

D.负责担任带教的住培医师的出科考核考官

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第9题

国家鼓励非师范高等学校毕业生到()或者职业学校任教。

A.中小学校

B.高等院校

C.专科院校

D.培训学校

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第10题
国家共设置培训专业多少个?()

A.35个

B.36个

C.37个

D.38个

E.39个

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