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[单选题]

初一语文单元测验中,王老师发现某学生抄袭了一道的题目。阅卷时,他在这个学生的试卷上打分为“90-1”。该生拿到试卷后非常惭愧,要求改为。王老师给他批了一个“89+1”,并对他说“知错能改就好。这一分是对你能认识和改正错误的奖励。”王老师的做法所体现的劳动特殊性不包括()

A.阶段的特殊性

B.任务的特殊性

C.对象的特殊性

D.工具的特殊性

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A、阶段的特殊性

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更多“初一语文单元测验中,王老师发现某学生抄袭了一道的题目。阅卷时…”相关的问题
第1题
初一语文单元测验中,王老师发现某学生抄袭了一道 1 分的题目。阅卷时,他在这个学生的试卷上打分为
“90-1”,该生拿到试卷后非常惭愧,要求改为 89 分。王老师给他批了一个“89+1”,并对他说:“知错能改就好,这 1 分是对你能认识和改正错误的奖励。”王老师的做法所体现的教师劳动特殊性不包括()。

A.阶段的特殊性

B.任务的特殊性

C.对象的特殊性

D.工具的特殊性

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第2题
某初一(三)班学生甲和学生乙因贪玩上网,上学迟到了半个小时,班主任王老师非常生气,对他

某初一(三)班学生甲和学生乙因贪玩上网,上学迟到了半个小时,班主任王老师非常生气,对他们进行了严厉批评,并责令他们写检查,不准许进教室上课。两个学生趁王老师不注意跑到学校附近的小河洗澡,结果学生甲溺水而死。王老师应负什么法律责任?说明理由。

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第3题

在某小学四年级中,随机抽查30名学生的语文测验(X)和数学测验(Y)成绩,其结果如表所示。两个测验的满分均为100分,试求两个测验分数的积差相关系数。

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第4题
语文小测验后,老师发现学生对于已经讲过的课文理解的程度不一样,导致分数有的高,有的低。对上述案例的理解正确的一项是()

A.该案例表现了学生的差异性

B.学生对同一现象理解的差异,并会造成学生成果的差异

C.教师不需考虑如何建构教学来让学生掌握预期的教学内容

D.学生的理解程度不同,教师不必改变教学策略

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第5题
王老师发现班上学生徐某缺课多日,到徐某家家访时才发现徐某的父母因自家工厂的生意扩大亟需
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第6题
下列句子中没有语病的一项是()

A.能否熟练规范地书写汉字,是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求

B.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯

C.如果我们都讲卫生,我们的健康和疾病就有了保障

D.王老师给我们讲了一件他很难忘记的往事

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第7题
初一年级学生李某因迟到不敢进教室,而在教学楼后随意闲逛,恰好被班主任孙老师发现,问清情况后非
常生气,罚学生李某在操场跑了10圈,并让他在教室外站了两节课。

第 44 题 孙老师做法对吗?()

A.对

B.不对

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第8题
男同学小陈平时自由散漫,学习不认真,一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某,我爱你”,被上课的王老师发现收缴,并将小陈的短信向全班同学宣读,同时指责其“思想堕落,道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机,王老师说:这是罪证不能归还,要交学校政教处。你认为下列校长对王老师的行为说法正确的有()

A.未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权

B.使用的批评话语侵犯了学生的人格权

C.收缴手机侵犯学生的财产权

D.作为老师不能以违法方式对待学生的违纪行为

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第9题
男同学小陈平时自由散漫,学习不认真。一天,他在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某,我爱你”,
被上课的王老师发现。王老师收缴了小陈的手机,并将小陈的短信向全班同学宣读,同时指责其“思想堕落,道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机,王老师说:“这是罪证不能归还,要交学校教育处。”校长指出:王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权,②批评的话语侵犯学生的人格权,③收缴手机侵犯学生的财产权,④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是()。

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④

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第10题
某学员为初中秋季班在读学员,已报名初一英语寒假班。现要报名初一语文和数学的寒假班和春季班,优惠前订单总额为4440元,请问总共(优惠券+扩科满减)可优惠多少元()

A.100

B.200

C.300

D.500

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